我们在正式场合坐的时候,应注意哪些细节才符合礼仪规范入座后，下肢的体位主要有几种标准坐法?
(1)正襟危坐式;(2)垂腿开膝式;(3)双腿叠放式;(4)双腿斜放式;(5)双脚交叉式;(6)双脚内收式;(7)前伸后曲式;(8)大腿叠放式 。
26、 坐姿应注意哪些细节?
(1)入座后两手不可同时放在扶手上 ， 不得半躺在沙发上;(2)不要跷二郎腿、不能不停地抖动双腿后摇摆腿脚;(3)女士不要等坐下后，再重新站起来整理衣裙;(4)不要把脚藏在座椅下或钩住椅腿;(5)不要猛起猛坐，弄得座椅乱响;(6)女士切忌两腿叉开，腿省伸的老远 。
27、 入座后，下肢的体位主要有几种标准作法?
(1)正襟危坐式;(2)垂腿开膝式;(3)双腿叠放式;(4)双腿斜放式;(5)双脚交叉式;(6)双脚内收式;(7)前伸后曲式;(8)大腿叠放式 。
28、 禁忌的坐姿有哪些?
(1)头部乱晃;(2)上身不直;(3)手部错位;(4)腿部失态;(5)脚部乱动 。
除了八礼四仪的八礼，还有哪些礼仪，比如尊师之礼仪之类的八礼
一、餐饮之礼在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪 ， 做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 。具体要求：幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹 ， 不独占食物小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话初中生在学校食堂用餐后 ， 主动整理规范餐具高中生在饭店用餐时，吃不完食物要打包
二、游览之礼外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 。具体要求：幼儿园孩子不踩踏草坪 ， 不采摘花果小学生不触摸文物，在景物上不画写、不划刻初中生在不允许拍照的地方不拍照高中生应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯
三、观赏之礼观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 。具体要求：小学生在观看文艺演出时不能随意走动，不高声讲话初中生观看时取下帽子，不影响后排观众观看高中生观赏高雅艺术演出时着正装
四、仪表之礼在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 。具体要求：小学生站立时要抬头挺胸
五、行走之礼在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 。
六、言谈之礼在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 。
七、待人之礼在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 。八、仪式之礼参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 。四仪漆岁入学仪式 重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范一0岁成长仪式 重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩一四岁青春仪式 重点让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步一吧岁成人仪式 重点让年满一吧周岁的学生懂得成人之责 ， 做守法公民 ， 担社会责任，不断完善自我，立志成才报国 。希望采
交往礼仪的基本要求是什么交往礼仪的基本要求：
需要做到把握分寸，自信自律，诚信宽容 。
1、适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方 ， 又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁 。
2、自信自律原则是社交场合中一个心理健康的原则 ， 唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手 。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质 。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭 。
3、信用宽容的原则即与人为善的原则 。在社交场合 ， 宽容是一种较高的境界 。
【不同场合下有哪些礼仪要求？，我们在正式场合坐的时候,应注意哪些细节才符合礼仪规范？】在与人交往的过程中最重要的是真诚，为人真诚是最能够增添好感度的 。
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