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第1篇:撕小*社会实践报告铲除校园小*
----实践报告
近来,很多人为自己的私利而到处胡乱张贴*,不但影响了校园学生的正常生活 , 而且*了校园形象,*了校园的学*学实践报告社区服务清理小* 。
几个小时过去了 , 这次实践活动也结束了,此时衣服蹭脏了,脸抹黑了,额头沁着汗水 。但我们毫无怨言,看着焕然一新的墙壁和电线杆,我沉浸在劳动的喜悦之中 , 揉着酸痛的手臂,写在脸上的却是胜利的笑容 。
我在清理那些*纸的同时,也在边骂那些乱贴*的人 。我用铲子把他们刮下来,好累!真的好累,手都软了 , 可想而知那些环卫工人的辛苦 。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西 。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来 。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把*纸刮*净,这也是为了培养我们做事要认真的能力 。曾经看过一则材料 , 有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯 。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育 。
校园乱贴小*,反应出部分同学公共意识的缺失 。要彻底根治校园“牛皮癣”,除了加强*外,还要提高广大学生的自觉性 , 毕竟校园美化要*全体同学 , 如果每个人都能约束一下自己,我们离文明就更近一点 , 都能考虑一下别人,我们的校园会更美一点 。
我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足 。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,
不知道父母的辛苦 , 如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验 。在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛 。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境” 。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护 。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力 , 让我们从实践中发现很多的小问题 。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力 , 还有从细微的生活琐事中去发现一些问题 。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的 。我们现在已经是大学生了 , 我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践
劳动最光荣 。当我在切身体验劳动时 , 我才更进一步地融会了这句话的精髓,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又特殊于一般的感受 。每一次志愿活动,都是一次服务他人的过程,也是对志愿者自身的奉献精神和毅力的磨练 。我相信,只要我们团结起来,一定会让世界更加文明 , 更加美丽!
参与环保,我奉献 , 我快乐!
第2篇:撕小*社会实践报告人们都说:劳动最光荣 。这一天,我去居委会劳动了一天 。
大学实践报告社区服务清理小*
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓 。劳动确实很辛苦 , 但却是苦中带甜的 。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受 。这些都不是能从我们平时的学*的结果,大学实践报告社区服务清理小* 。
*想放弃,然后去*点别的事情 , 但是不服输的性格使我想到 , 还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想 , 想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小*,很容易就掉了,所以我想到了,将小*上面弄上水 , 等了2,3分钟,果然 , 很有效果,拿手轻轻一撕,小*就掉了 。
看到自己想到的方法取得了成果 , 当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃...经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着*净 , 整洁多了 。
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
而且北京*会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始 。
绿色*、科技*、人文* 。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为*会的成*举办献出自己的真情 。
通过这次实践 , 给我留下了深刻的体会 。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下 。做了,你是困难的*;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足 。所以 , 我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
第3篇:撕小*社会实践报告一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事 , 增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织*、*思考、实践创新能力 。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采 。
走进社区,开展社区服务活动 , 自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我*、自我教育、自我服务”能力 。
三、活动时间:
寒假 。
四、活动内容:
1、参与社区*,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动 , 清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2、清理社区内墙面上张贴的*;
【撕小广告社会实践报告】3、为社区居民分发报纸;
4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5、收集社区废品卖掉处理 , 将挣的钱用于社区公共建设 。,为社区买几盆花 。
6、开展绿色环保活动 。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展*地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对*地区水环境污染的调查、*和建议等 。
7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习 。
五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点 , 继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基*的服务社区的*领 , 形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感 。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯 。
第4篇:撕小*社会实践报告范文今年寒假我在我们小区居委会上接了个任务 , 撕小* 。虽然五天的实践活动让我觉得很累很辛苦,但,我从中锻炼了自己 , 并且学到了很多课堂上学不到的东西,也通过五天实践活动 , 使我有了些关于社会基层建设的心得体会 。
白天寒风刺骨,正是有这样的天气 , 激起了我要参加社会实践活动的决心,我要看看我能否在恶劣的
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