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击鼓传花
类别：状物 字数：700字作文
今天，我们*作文课非常有趣，老师带着我们玩起了“击鼓传花”*游戏 。我知道这个游戏有多么得惊心动魄，多么*好玩儿，因为这个游戏我曾经也玩过 ， 况且是在全班面前玩儿，心中不免会有些紧张 。
游戏规则：老师用教杆敲讲桌 ， 停下*时候，“花”在谁*手里谁就起来表演 。
老师带来了一朵芬芳吐艳*丝网花，把话交给了第一个同学——开始！“嗒嗒......”同学们争先恐后*传，生怕传到自己手里 。“停！”一声铿锵有力*声音令下，花被传到了成天泽*手里 。他呆呆地站起来，一声不吭，好像没回过神来一样，不知道要*什么 ， 在老师和同学们*一再提醒下，他读了教室墙壁上*一句名言 。读完后，我们以热烈*掌声来鼓励他 。
有一次开始，“嗒嗒”声再次响起 ， 传到吴胜*时候，他竟然耍起了小聪明，他突然不传了，因为他想拖延时间，到停*时候传给下一个人 。可他并没有成*，在同学们*叫声中 ， 他只好放弃了这个念头 。我发现传到每个人*手里时，都会哆嗦两下，赶紧传给下一个人 。第二个表演这是成倩 ， 他只是站起来说了一句名言 ， 但我们还是给她鼓掌了 。
教室里又响起“嗒嗒”声，传到王璐手里，王璐慢悠悠*拿起花不传了 ， 举起手来，让后面*人够不着 ， 当停下*时候，他猛一转身 ， 把花按到了菅翔宇*桌子上，理所当然，他只好硬笑着站起来 。他*外*是“歌王”，所以，他就唱了一两句 。第一首是：棉花糖（还凑合着听） 。第二首是：*（不咋地） 。
“嗒嗒”声又想起来了，传着传着，就到了杨元梦*手中，全班都想看她表演 ， 高呼着“杨元梦、杨元梦！”最后在老师*制止下才安静下来 。杨元梦站起来却是一阵脸红，一脸茫然，结果还是成坤芝*书替他解了围 。
又开始了！到宋烁那里不传了，直到停下，一扔 ， 扔到地上了，老师让宋烁表演一下，这真是自讨苦吃?。?
传到我手中*时候，我吓得连忙传给别人，传完了一圈再到回来，最后一位“幸运者”是韩佳?。芽∫皇币蚕氩黄鹄匆硌菔裁?，犹豫了半天 ， 老师让她坐下了 。
这真是我有史以来上过*最有趣*作文课！
击鼓传花
类别：叙事 字数：400字作文
叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到*场上玩击鼓传花*游戏 。游戏之前我们讲定游戏*规则 ， 用地面当鼓 ， 用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目 。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听 。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着 。正当大家聚精会神地传递着红领巾时 ， 席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”
叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了 ， 我对几个同学说：“下一次我们再玩击鼓传花*游戏 ， 好吧？”大家都说：“好！”
击鼓传花游戏
类别：状物 字数：650字作文
班会课上，老师说：“同学们，今天老师给你们玩一个游戏，这个游戏老*就玩过，现在传给你们 。这个游戏叫做击鼓传花 。”说完，同学们就一蹦*演一个节目 ， 可以是讲故事，唱歌或者变魔术….”我不禁脸红起来，心想：万一花在我手上，怎么办 ， 我可没有他们才华横溢 。可是，有些同学却一点也不紧张，还大声说：“老师，快点开始吧！”
老师把花给第一个同学后，就大声说：“开始” 。老师打起了小鼓，“咚咚...... 。”我*心直怦怦跳，前面*同学依次往下传花，老师*鼓声忽慢忽快，同学们跟着节奏快速地传着，我*心随着鼓声越跳越快 ， 当前面*同学把花传给我时，我感觉这花像个“定时*”似*，赶紧扔到赵*演个节目吧，哈哈！”赵*演节目 ， 有*耍赖皮，好不热闹 。
“叮铃铃 ， 叮铃铃”下课*响了 ， 老师“咚咚”敲了两声 ， 说：“好，我们就玩到这里，下课 。”同学们不情愿地散开，不过大家还再你一言我一语地谈论着刚才*游戏 。
有趣*击鼓传花
类别：叙事 字数：450字作文
“快传！快传！”这声音是从哪儿来*？哦原来是小桔灯教室里传来*声音 。
今天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好*，那就是要玩击鼓传花*游戏，这时，有*同学一蹦*情*王老师也笑了起来 。
【击鼓传花的作文】这次*游戏真有趣！
