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小学班主任述职报告
【篇一】
*学期，我担任小学四年级*班主任，兼数学*教学，我在工作中从各方面严格要求自己 ， 结合*校*实际条件和学生*实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业 ， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展 。立足现在 ， 放眼未来，为使今后*工作取得更大*进步，现对*学年教学工作做出总结，希望能发扬优点 ， 克服不足，总结检验教训 ， 继往开来 ， 以促进教育教学工作更上一层楼 。
一、思想方面
*人始终认真学*事，热爱忠诚党*教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任 。确恪守职业道德，情*高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，*教师*良好形象 。切实树立校兴我荣，校衰我耻*思想，想为学校所想，急为学校所急 。
二、教学工作方面
*人在教育教学工作中，始终坚持党*教育方针政策，面向全体学生，教书育人 ， 为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心*教育思想，重视学生*个*发展，重视激发学生*创造能力 ， 培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。*人工作责任心强，服从学校**分工，积极做好*职工作，结合*校*实际条件和学生*情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识 ， 形成比较完整*知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬*，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己*教学水平，并顺利完成教育教学工作 。
*现对学生具有一种榜样和示范*作用，会对学生产生潜移默化*影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差*孩子，影响尤为突出 。于是，学校每一项评比，我都积极参与其中，我为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何做，在些过程中，我赢得了学生*信任，增进了师生之间*感情，因而几乎每一项评比，我班均取得了好成绩 。
二、尊重学生、相信学生
我相信学生在我*主导作用下能管好自己，所以我首先充分发挥班**主体作用 。在一定意义上说，创建和谐*班集体，班*是决定**因素 。于是 ， 我着手对*体制进行“放权”，通过几次班*例会，要求班*敢想、敢做，不仅要做实*家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级*，有利于同学们*学*家表演，增强自信 。
四、家校*不可少 。
孩子*教育离不开老师和家长*共同协作，孩子在家中*表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校*表现也应及时反馈给家长，只有*齐下，才能收到教育*效果 。因此，在*学期主动与家长们保持*，将一些孩子*表现*家长 ， 共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进行交流 。有了这些平台，学生自我**能力增强了，学*金矿 。
一次我把班里违纪*孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么?。愫退菩闹酶?他能听懂吗？一点效果都没有，还耽误你批作业*时间，把家长请来就是了 。”不，我说不然 。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情*根*，也从不认为告状能显示老师有多么高*教育水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴*批评与指责，只要你用心观察，那一双双清澈*大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊 。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师*附属品，都是错误* 。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫*个人情感*彩 。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要*质不算特别恶劣 ， 保证再一再二绝对不再*现，并有选择*与其家长进行各种方式*交流，以便及时应对教育 。
【小学班主任述职报告共5篇】有人说，全心*付出就像在山谷中大喊一样 ， 是有回音*！我深信不移 。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力 。去年我们班给玉树**捐赠棉衣*时候，一位低调*家长以全班孩子*名义购买了56套崭新*保暖*，当收到快递*送来*几箱衣服时，当看到购买衣服所花*费用时，我*心被深深地触动了 。家长这些无声*支持也是我工作中前进*动力 。
以追求为雨露浇灌永恒*生命园林
全心*付出换来了累累*硕果 。这*见解，以高昂*热情、平等*姿态与学生共同分享知识 。为学生创设了一个生动、主动、活泼*学*赛一等奖1次；公开课执教课堂十余节，所有听过我上课*人都给了我极高*评价：白老师*课是一种享受，白老师课上那亲切*语词，巧妙*设计 ， 真是令人佩服 。成长是一段艰难*历程，正是这个过程，让我得到了锻炼，得以成长，更重要*是我拥有了一颗坚定*守望讲台*心 。
回顾从前，如果说这些年来我在教育教学领域中有点成绩*话，那么首先得感谢曾经培育过我*老师，曾经滋养过我*母校和培育我成长*沃土——佳木斯市十七小，这里是我成长*摇篮 。事实上，我很惭愧，因为 ， 我*工作和成绩，远远抵不上前辈曾经和正在给予我*鼓励和关心，我只能把这一切理解为是在催我奋进 。展望未来 。成绩只能代表过去 ， 未来*路还很长 。教育生涯，学无止境 。我将再接再励，继续努力 ， 勇于追求，不断探索，为祖国*教育事业奉献自己毕生*精力！
针对*人任现职以来*工作表现，和追求进步*工作精神，自认为符合申报小学高级教师资格 。因此，*人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关*审阅并提出宝贵意见 。
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