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一、社会实践调查报告*含义
调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确*名称 。因为它不仅是调查*产
物，更是研究*产物 。调查报告主要*能是搜集情况，并通过对调查所得情况*深入研究
，提出一定*见解 。因此调查报告是根据某一特定目* ， 运用辩证唯物论*观点 ， 对某一
事务或某一问题进行深入、细致、周密*调查研究和综合*后，将这些调查和**结
果*地、如实地整理成书面文字*一种文体 。像考察报告、调研报告及××调查等都是
常见*调查报告体裁 。
【模板:社会实践调查报告写作指导】二、调查报告写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成 。
（一）标题
标题可以有两种写法 。一种是规范化*标题格式，即“发文主题”加“文种”，基*
格式为“××关于××××*调查报告”、“关于××××*调查报告”、“××××调
查”等 。另一种是*式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用*明 ， 或加上小标题来提示、概括这部分*内容，使之眉目清楚 。
3、结尾：
结尾*写法也比较多，可以提出解决问题*方法、对策或下一步改进工作*建议；或
总结全文*主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们*进一步思考；或展望前
景，发出鼓舞和*召 。
（*现形式，它反映在提
纲上就是文章*骨架 。拟定提纲*过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架*过程 。
构架*原则是：围绕主题，层层进*，环环相扣 。提纲或骨架*特点是它*内在*逻辑*
，要求必须纲目分明，层次分明 。
调查报告*提纲有两种，一种是观点式提纲 ， 即将调查者在调查研究中形成*观点按
逻辑关系一一地列写出来 。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上*章、节、目，逐
一地一条条地写成提纲 。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲 。
4.起*社会实践报告
这是调查报告写作*行文阶段 。要根据已经确定*主题、选好*材料和写作提纲，有
条不紊地行文 。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落 。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范
，具有审美*与可读*，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制 ， 盘活现有人
才，（文章段落*条目观点）；③通读易懂 。注意对数字、图表、专业名词术语*使用，
做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实 。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起*好以后，要认真修改 。主要是对报告*主题、材料、结构、语言文
字和标点符*进行*，加以增、删、改、调 。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送
或发表 。
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