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示例：老罗英语培训平面广告文案
老罗的平面广告和文案 ， 是我非常喜欢的国内产品文案之一 ， 无论是老罗英语还是锤子 ， 都无时无刻会给人一种 ， 没错 ， 他就是“Think different”的感觉 。
这一则是英语培训的广告 ， 文案内容简短有力：“有思想的年轻人在哪里都不太合群……直到他们来到老罗英语”
为什么我觉得这则文案好 ， 其实有心观察过教育培训招生海报文案的同学会注意到 ， 大部分其他机构的文案通常会用如下词眼“托福教父”、“雅思王子”、“顶尖团队”等等 ， 作为一个受众 ， 我看到这些词眼的时候毫无感觉啊有木有 ， 什么?“王子?”“教父?”我是来学英语的 ， 这都是些什么鬼啊 。 “顶尖”?顶尖是什么概念?恩 ， 我想一下……没感觉 ， 走掉 。
而老罗的这个文案 ， “有思想的年轻人在哪里都不太合群……”一下子会触动大部分青年的心 ， 我不太相信广大青年人会轻而易举承认自己没思想 。 所以 ， 他们看到前半句话的时候 ， 会吊起好奇心 ， 继续往下面读下去 ， 读完才知：“哦 ， 原来是这样子 ， 老罗英语 ， 我记住了 。 ”
这就是一种既标榜了品牌价值 ， 同时还在情感上与受众建立联系的方式 。
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三、如何做到拿文字“夺权” 用文字“政变”
现在我们落到如何写上来 ， 我把它划分成以下四点：
1. 不要轻易动笔 ， 先沉下来去“把玩”产品
把玩是一个比较虚玄的词眼 ， 但其实要鉴赏一个产品、把握产品的性质和特点就需要把玩 。 我们经常在生活中听到周围的人会说 ， 这个东西手感不好 。 其实手感是什么?就是一种把玩产品过程中对产品得出的最直观的体验和感受 。 所以为什么现在很多硬件会重视体验店 。
文案的写作也需要去把玩你即将要描述的产品或者服务 。 假如它是一台手机 ， 那么你肯定会从它最初的触感开始体验 ， 是金属质感的?是大屏高清的?是圆角的还是方角的?是轻质的还是重的?默认什么方式开机?界面长什么样子?功能切换流不流畅?系统用的顺不顺手?音质效果好不好?镜头像素如何?它还能干些什么?等等 ， 这些都是你在把玩过程中会产生的感受 。
把玩是文案撰写前期一个重要和必不可少的环节 ， 一定不要急于去下结论 ， 可以抽空你之前对于一个产品或者服务的所有观感 ， 然后带着“第一次”体验的心态去重新认识产品 。
2. 记录观感：词、句子、视觉体验感均可
经过把玩的环节之后 ， 就要开始针对把玩过程的体验进行记录 。 产品文案这个阶段不要急于定下来思路 ， 也不要局限自己思想 。 凡事你想到的 ， 或者感受到的 ， 甚至你在触碰到这个产品脑海里蹦出来的视觉片段都可以记录下来 。
说到视觉片段 ， 我适当举两个例子：
比如你挤地铁或者公交的时候 ， 拥挤的车厢里面 ， 大家都是千人一面地径直站在那里;疲惫的也好、骂骂咧咧的也好 ， 而这时如果有个画面感觉是一个人突然大幅度、手舞足蹈神采飞扬的跳动 ， 是不是很有冲击力?这就是一种视觉片段的感觉 。 那根据这个点随便想下 ， 可以想到什么?“耳机——身临其境打造极致音响效果 ， 让你瞬间忘记身处何处 。 ”
再举个例子：停车场大家都见过吧 ， 假如一个停车场里面停车停的满满当当的 ， 只留了一个极其狭小的停车位 ， 是不是很有冲击?然后在旁边配上一个文案 ， “想想小的好处吧 。 ”这其实是甲壳虫的广告文案 。 产品文案
3. 提炼卖点 ， 找到独特的切入方式
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