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大学物理创新实验40个 电磁学实验

大学物理电磁学

电磁学实验(大学物理40个创新实验)
1.小红和小刚的实验组 ， 在探索“电流与电阻的关系”实验时 ， 选择的实验设备是:电源(恒压为3V)、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为“20ω ， 2A”)和若干导线 。
(1)图A是他们设计的实验电路图 。小刚根据电路图连接了如图B所示的实验电路 。小红在检查时发现有一处接线错误 。请在错误的导线上打“×” ， 用划线代替导线正确连接_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(注意:导线不能交叉) 。
(2)纠正错误后 ， 他们把滑动变阻器的电阻调到最大 ， 电阻箱的电阻调到5ω ， 合上开关 ， 发现电压表显示数字 ， 电流表不显示数字 。出现这种现象的原因可能是_ _ _ _ _ _(随便写一个)；
(3)故障排除后进行实验 ， 并在下表中得到第一次实验的数据 。然后 ， 他们将电阻箱的电阻调整到10ω ， 合上开关 ， 调整滑块 ， 直到电压表显示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为止
(4)第三个实验中 ， 电阻箱的接入电阻如图D所示 ， 读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(5)分析表中的数据 ， 可以得出结论:当电压不变时 ， 导体中的电流和导体的电阻变成了______________时
(6)为了验证上述规律的可靠性 ， 可以测量多组数据 ， 但电阻箱接入电路的电阻值不得超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。



2.使用6V恒压电源和标有“20ω1A”的滑动变阻器RP ， 完成以下电气实验:
(1)探究电流与电阻的关系 。
①实验电路图如图A所示 ， 图B为其物理连接图 。一根电线连接不正确 。如果开关S闭合 ， 电压表指针会偏转_______ _ _(填“左”、“右”或“否”) 。请在接线不正确的导线上画一个“X” ， 用笔画线代替导线画出正确的连接线 。
②纠正错误后 ， 进行实验 。首先将滑动变阻器的滑块移动到_____V _ _(填“左”或“右”)端 ， 然后在图A中的A和B之间分别连接10ω、20ω、40ω的电阻 。三个实验正确完成后 ， 电流表指针的位置分别如图C、A、B所示 。
③为了使实验结论更具有普适性 ， 在A和B之间连接50ω电阻 ， 闭合开关s ， 发现无论如何调节滑动变阻器的滑块 ， 电压表的读数都不可能与上次实验的读数相同 。为了完成实验 ， 应改用最大电阻至少为_____ _ ω的滑动变阻器 。
(2)用图D所示电路测量未知电阻R0的阻值 ， 电源电压仍为6V 。
【大学物理创新实验40个 电磁学实验】①合上开关S ， 断开开关S1和S2 ， 将滑动变阻器的滑块移到最左端 ， 电流表读数为0.2A；
②R0的电阻值可计算为_ _ _ _ _ _ _ _ _ω 。
(3)用图d所示的电路测量额定电流为I的小灯泡的额定功率(R0为已知量)
①切换开关_________ _ _(填“S1”或“S2”)和图D中电流表的位置 ， 合上开关S和开关 ， 关断另一个开关 ， 调节滑动变阻器的滑块 ， 使电流表读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②保持滑动变阻器滑块位置不变 ， 关闭与电流表互换位置的开关 ， 合上开关S和另一个开关 ， 电流表读数为I；
③小灯泡额定功率的表达:P量= _______ _ 。(可以用符号或数值表示)

1.(1).(2).电阻箱断路(电流表短路)；(3).2;(4).0.2;(5).20;(6).反比；(7).40;

2.不对4电压成反比25 30 S2 I量(I-I量)R0I量

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