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1、要善于抓住规律 ， 帮助理解和记忆 。许多学生埋怨英语单词拼法难记，究其原因 ， 他们往往死记硬背，记拼法犹如背电话号码，“l—a—k—e，湖”，结果费时费力还记不住，甚至连这个词的读音也掌握不了 。会学习的人则不然，他们运用拼读规则、音标和构词法知识来拼读、记忆单词 。他们听到[1eik]这个音就能猜出其拼写形式，看到cake ， take，make ， sake，fake就能念出来 。前一种人学习不得法，事倍功半;后一种人学习得法 ， 则事半功倍 。
2、学习词汇时，要“词不离句，句不离文”，这样才能正确理解词义 。还要经常按词义、词性、读音或构词法等将所学单词归类，成串地记忆单词 ， 如：care，careful，carefully ， careless，carelessly，carelessness等 。可把分类的单词记在小本子上，随身携带，不断复习 。还可在课外阅读中不断吸收新诃，记入小本，有意识地扩大英语词汇量 。除了学习单词之外，还应特别注意习惯用语和固定搭配，注意它们在课文中的用法，把那些与汉语差异较大、较难理解的短语记入小本，典型的例句也要记住 。对于教学大纲要求掌握的短语要倍加重视，用心熟记，而且会造句，经常用以进行口笔头自由表达 。
【怎样快速提高英语听力 如何提高英语听力】3、学习词汇要抓住规律性的东西，学习语法更要如此 。首先要懂得，学习语法的目的是为正确地理解语言和准确地运用语言服务的，不是为学语法而学语法，不必细抠语法，钻牛角尖儿 。要善于通过语篇分析和语言实践发现新的语法结构，能在老师的点拨下归纳出语法规则 。可用不同颜色的笔标注出典型的语法例句及其中的典型部分 。
4、还可背记一些有代表性的例句 。认真完成语法作业 ， 对自己练习中的错误要弄清原因，然后订正，决不囫囵吞枣，不明不白地放过错误 。英语语法知识的内在联系是很密切的，例如：名词复数加“s”的形式和动词单数第三人称的形式变化相似，动词的过去分词和动词的被动语态在语义上有密切联系等 。经常复习归纳语法规则，发现这些内在的规律，并加以运用，就能举一反三 ， 融会贯通 。
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