书籍装帧实*四*实*主体设计要素 。
封面设计是书籍装帧设计艺术*门面 ， 它是通过艺术形象设计*形式来反映书籍*内容 。在当今琳琅满目*书海中 ， 书籍*封面起了一个无声*推销员作用，它*好坏在一定程度上将会直接影响人们*购买欲 。
图形、*彩和文字是封面设计**现出书籍*丰富内涵，并以一种传递*为目*和一种美感*形式呈现给读者 。
当然有*封面设计则侧重于某一点 。如以文字为主体*封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了* ， 却不能给人一种艺术享受 。岂不说这是失败*设计，至少对读者是一种不负责任*行为 。殊不知 ， 没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行 。设计者在字体*形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播**同时给人一种韵律美*享受 。另外封面标题字体*设计形式必须与内容以及读者对象相统一 。成* *设计应具有感情 ， 如**读物设计应该是严肃*;科技*读物设计应该是严谨*;少儿*读物设计应该是活泼*等等 。
好*封面设计应该在内容*安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单*图形中要有内容，增加一些细节来丰富它 。例如在*彩上、印刷上、图形*有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调 。
书籍不是一般商品，而是一种文化 。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个*象符*，一二块*彩，都要具有一定*设计思想 。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏 。
谈到在这里，让我想到了当时正在做个封面设计，是为一个清华艺术中心*老师吕建强老师设计封面，书籍*名称是《音乐与观念》，说设计时候要赋予它*内涵 ， 要通俗、有力度、柔中有刚 。我设计了几个封面，他都不是很满意，虽然最后没有采用我设计*封面，但是我从中也懂得不少道理，我很清楚自己虽然已经23岁了，即将毕业**科生，文化底蕴是很缺乏* ， 所以设计出来*东西也很表面，缺乏内涵及修养 。这是我在当时所认识到*自己一些缺点 。
【书籍装帧实习总结】所以在将来，我有心要把自己*内涵丰富起来，增加自己*文化底蕴，不断*学*家*前面，以及消费者*前面 ， 思想要不断*更新 ， 这样才有资格在这个行业里发展 。
扉页是现代书籍装帧设计不断发展*需要 。一*内容很好*书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕 ， 减弱了其收藏价值 。爱书之人，对一*好书将会倍加珍惜，往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类*警句，若此时书中缺少扉页，该是多少*遗憾 。
书中扉页犹如门面里*屏风，随着人们审美观*提高，扉页*质量也越来越好 ， 有*采用高质量**纸;有*还有肌理，散发出清香;有*还附有一些装饰**图案或与书籍内容相关并且有代表***图设计等 。这些对于爱书*人无疑是一份难以言辞*喜悦，从而也提高了书籍*附加价值，吸引更多*购买者 。随着人类文化*不断进步，扉页设计越来越受人们*重视 ， 真正优秀*书籍应该仔细设计书前书后*扉页，以满足读者*要求 。*图设计是活跃书籍内容*一个重要因素 。有了它 ， 更能发挥读者*想象力和对内容*理解力，并获得一种艺术*享受 。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿*大脑发育不够健全 ， 对事物缺少理*认识，只有较多**图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读*兴趣 。
目前书籍里**图设计主要是美术设计师*创作稿、摄影和电脑设计等几种 。摄影*图很*真 ， 无疑是很受欢迎，但印刷成*高，而且有**图受条件限制而通过摄影难以达到，如科幻作品，这时必须*美术设计师创作或电脑设计 。在某些方面手绘作品更具有艺术*，或者是摄影力所不及* 。总之，各有所长 。
总之 ， 一*好*书籍不仅要从形式*吸引上打动读者，同时还要经得“耐人寻味” ， 这就是要求设计者具有良好*立意和构思，从而使书籍*装帧设计从形式到内容形成一个完美*艺术整体 。
我知道书籍设计中人与书有两层关系，第一是基*关系，包括人们在阅读和购买时候*基*姿态和人们在阅读和购买环境过程中*基*时空经验与视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等主要心理感受 。这些往往是一个书籍设计家要深入研究*课题 ， 要真正掌握书籍设计是需要了解各个领域*知识，全面了解书籍设计*基*理论是为了在实际*作*时候知道怎样才能真正把握设计*尺度和精度，这并非易事 。第二层关系则是文化关系，包括不同人群*文化修养、*信仰、生活方式、生活习惯与习俗等等这些对人在阅读和购买过程中*影响，这些都构成我们书籍设计*内容或*能 。
虽然在XX年年*11月份 ， 我*实习工作**结束了，在这一个月中真*是让我成长了不少，学到很多东西，还有做人*道理 。学会了丰富自己并了解到自己哪方面*不足 ， 加以改正和不断学习 。这个期间*生活也是我今后*一个美好回忆，一段美好而难忘*时期 。
