体育老师顶岗实*多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学 。我*实*学学生角*进入中学教师角*,会有意无意*把大学老师*教学方法、模式带入中学课堂 。并没有考虑到教学对象及环境*不同致使教学方法与大学有很大*不同所以一开始并不适应,总是有意无意地*学老师*教学模式,教*很快,一节45分钟*内容30分钟就讲完了,可学生*学*胆创新、乐于奉献 , 努力教好每一堂课,*地完成*职工作 。规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率 。此外,还应尊敬*,团结同事,积极参加学校*各种活动,遵守学校*一切规章制度 。
作为一个教师 , 也许你*课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,许你是个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中*地位更高,我们需要具备*是综合素质、为人师表 。你既不能是学生口中**,也不能是他们眼中*和事佬,要让学生真正*服你,只有去挖掘你*人格魅力 。什么叫“人格魅力”了 。
第一:幽默机制 。
幽默可以给人带来笑声,无论在课堂上还是在课外活动时,任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉*压抑*氛围 。适时*发挥你*幽默,会得到意想不到*效果,学生也会因此而喜欢你 。
第二:丰富*知识储备 。
【体育老师顶岗实习总结】教师*主要任务是教 。都说给学生一杯水 , 教师要有一桶水 。实际上教师更应作长流水 。课上,你可能想象不到学生会问出怎样*问题,所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作,平时更要多读专业书籍 , 以丰富自己*知识储备 。第*和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育 。
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