【妈妈对我说】
文章插图
*对我说第1篇
在一个阳光明媚*早晨，我*在**腿上 ， 迎接第一缕阳光 。
我对*说：“*，暑假过后，我想竞选英语课代表 ， 可是我怕落选 。”
*温柔地对我说：“别害怕，只要有信心，就行了 。《小狗钱钱》里不是说自信心是很容易树立*吗？你不去 ， 怎么知道你不行呢，或许你行，但是你没有去 ， 不是错失一个很好*机会吗？为什么不放手一搏呢？这对胆小怕事*你是一个很好*锻炼机会呀！如果落选，还可以知道自己哪里做*不好，这一学期可以向自己不好*地方改进呀！”
我心里想：*真好，在我想退缩时鼓励我，在我进步时表扬我 。我很庆幸我有这样一个好* 。
*对我说第2篇
人*一生 ， 追逐过，拼搏过 ， 跌倒过，失去过 ， 笑过，哭过 ， 正藉黄昏时分，*常说*那句话是——知足，常乐 。
小学*学*意，必须得将勤补拙！”*对我说：“，下次要拿一百分！”究竟这是一切是压力还是动力，我也搞不清，只是单纯地想做一个能让**感到骄傲*孩子 。哭累了，于是地坐在花园里 ， 内疚着 。*缓缓*走了过来，摸摸我*头 ， 涅了捏我那哭红了*鼻子，语重心长地对我说：“知足，呀，孩子 。”
不知什么时候开始，发现家里*起了一幅牌匾，上面写着*常说*那句话：知足，常乐 。
当*在生意场上得意时 ， 便开始有点不安分守己了，开始用一些不正当*手段为求更高*收益 。当时*得知后 ， 他引*来到牌匾面前，说：“儿子，不是*唠叨，你懂吗？知足常乐！”手指重重地指向了那几个大字*方向 。*若有所思，*拍了拍**肩膀，走开了 。
*常告诉我们，知足并不是单纯地处于自满状况，应该想想自己所拥有* ， 而不是对得失耿耿于怀 。他说：“小时候家里穷，看着别人家*孩子吃着米饭，自己却*咽口水，依然津津有味 。”“年少轻狂，目标理想自然很高很远大，但也会去追求些飘渺虚无*东西，一旦跌倒失败了，便自甘堕落：成*了便*然，得意忘形 。而这时，我们便需要学会知足 。”
“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天*风 。天上*星星笑地上*人，总是不能懂得、不能学会知足 。”歌词是这样唱* 。也许只有经历得多了，这样*人生哲理才会领悟得越来越透彻 。当所有老人都在为痛苦在*时，*却在为心脏仍能跳动而感到快乐 。正如他自己常常说*那句话：“知足，常乐 。”
看破红尘，我还没能做到，我得好好成长 ， 去体会这句话——知足，常乐 。
*对我说第3篇
今天，张老师布置了一项口头作业：说一说自己在家是怎么孝顺父母* 。想了想，我写下了这些话：
每当*坐在电脑前帮我敲博文时，想想*在单位忙了一天了，**肩膀一定又该酸痛了，我总会用我*小手帮*捶捶肩背 。此时，*总是很幸福地说：“有个女儿真好！”
每当吃完饭后，我主动帮*收拾碗筷洗碗时 ， *总会夸我：“我们家萱儿真是个孝顺*孩子，都能帮**活了呢！”
每当*生病时 ， 我问*还难不难受时，*总会笑着对我说：“萱儿真是长大了呢，都知道心疼*了！”
每当我和*上楼我主动帮*拿东西时，*会夸我：“真有眼*！”记得有一次我硬是把一箱奶自己抱到了六楼，害得*心疼了我好半天呢！
*总对我说：“有个女儿真好！”我也想对*说：“做您*女儿真好！”
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