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2015年中学班主任实*胆 。学生*能力一代比一代强，要求也越来越高 。因此，要想在学生中树立起好老师*形象 ， 还需要走一段不寻常*摸索之路 。
在实*会，一起与学生训练 。告诉他们不用把名次*好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了 。
心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人*目标期望水平不能过高，也不能过低 ， 只有中等水平*期望值才能使参赛者保持最佳*竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动*目*不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识 ， 是否全身心投入了，是否能做到问心无愧 。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快*为行动 。抓住“活动”这个最佳*教育时机 ， 精心设计教育内容，就能收到意想不到*教育效果 。
三、主题班会
【2015年中学班主任实习报告范文】经过一个星期*准备，在第一周*周三我主持了新学期*第一次班会，这也是我主持*第一次班会 。这次班会*主题是“安全教育与新学期新打算” 。在班会上，同学们积极发言，让我深深*体会现在*中学生已经有了很丰富*安全常识 。例如 ， 上体育课*注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答*头头是道 。班会*另一个要点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期*不足之处和这学期*计划 。这不仅让学生自己找出自己*不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期*大体计划，更有目*地进行学*学所学*教育知识和在中学实习听课所学到* ， 自己在已有*基*上备课，试讲 。做足了上讲台*准备 。
在经过了前两周*听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学*知识派上用场 。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学学生 。这也是我们实习*重要内容——授课 。我初次体会到当老师*辛苦 。上一节课，要经过“备课*写教案*——上课——批改作业——接受学生反馈**—— 评讲、巩固练习”这样一个流水线 。看起来简单 ， 可其中每个环节又有很多小细节，最主要*是“上课” 。这个环节，也就是我们一直在探讨*“课堂教学” 。
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