【本周案例】这天的育儿团体讨论时间 ， 奇奇妈妈向我们诉说周末她带孩子参加朋友婚礼的尴尬事情 。 刚开始 ， 奇奇对环境很好奇 ， 安静地在妈妈身边玩耍和观察 。 可是过了不久 ， 邻桌几个大一些的孩子开始在餐厅里嬉戏 ， 奇奇就被吸引了 ， 也跟着兴奋起来 ， 开始钻桌子钻椅子 ， 妈妈好说歹说都不听 。 妈妈去逮他 ， 他还玩得更开心了 ， 折腾得更厉害 。
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婚礼中场 ， 工作人员开了泡泡机放泡泡 ， 烘托交换戒指环节的浪漫气氛 。 一不留神奇奇跑到了台上去抓泡泡了 ， 看到自家孩子干扰了婚礼进行 ， 妈妈连忙跑上台一把把奇奇抱走 ， 奇奇在妈妈身上使劲地挣扎着 ， 又哭又闹的 ， 妈妈觉得很羞愧 ， 就在孩子屁股上打了两下 ， 这下奇奇哭得更起劲了 ， 所有参加婚礼的人都看着他们母子俩 。
老师和妈妈的沟通老师问其他妈妈：“还有妈妈有过类似的经历吗？”在场的妈妈都表示曾亲身经历或看到在婚礼上有小孩子哭闹的场景 。 老师又继续问奇奇妈妈：“对于这件事情 ， 您的感受和想法是什么呢？”奇奇妈妈：“我觉得很难堪 ， 很丢面子 ， 很生气 。 我觉得奇奇太不乖 ， 太淘了！”
【我能带宝宝参加婚礼吗？】老师接着问：“那你的决定是什么呢？”妈妈说：“我以后都不会带他去这种场合了 ， 直到他能够做到不再淘气 。 ”老师接着问：“那你觉得孩子什么时候能够去做到不去淘气呢？我们有没有什么办法能够让孩子不去淘气呢？”
如何避免尴尬场合的出现？妈妈们开始了头脑风暴 。 我们先想到1-2岁的孩子的特质：对什么都充满好奇 ， 同时专注于一件事情的时间又很短 ， 对于情绪的表达又很直接 ， 根本就不会考虑场合不场合的 。 那怎样能帮助到孩子在类似婚礼的场合做到不干扰别人呢？我们想到以下几个建议：
1、提前多预告孩子：我们什么时候和谁要去哪里 ， 到时候可能会出现的情况是怎么样的 ， 需要他做什么样的配合 ， 最重要的是告诉他妈妈会一直在他身边陪他 。 这样可以让孩子提前心理有一个准备 ， 也能让他感受更安全 ， 情绪更稳定 。 即便孩子很小 ， 他也能听懂 。
2、让孩子休息好了 ， 吃好了 ， 再出门 。 很多时候孩子闹有可能是累了困了饿了等生理原因 。
3、给孩子准备一些他平常喜欢的玩具、零食和绘本 ， 当孩子无聊的时候 ， 可以和他一起玩玩具、吃小零食和阅读绘本等 ， 当孩子有事情可做的时候就会情绪很好 。
4、找一个离门口较近的椅子坐下 ， 当上面这些建议都不行的时候 ， 家长还可以带孩子去外面透透气 ， 溜溜弯 ， 情绪好了再回室内 。
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