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夏丐尊先生在翻译《爱*教育》时说过这样一段话：＂教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样 。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育 。＂ 我一直想拜读这*让夏丐尊先生如此感动*书《爱*教育》，这次读书节终于如愿以偿了 。
《爱*教育》，我是一口气读完* ， 虽然我没有流泪，可是我*心已经承认这是一*洗涤心灵*书籍 。吸引我*，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻*笔触中体现出来*近乎完美*亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱*小说所蕴涵散发出*那种深厚，浓郁*情感力量，真*很伟大 。《爱*教育》在诉说崇高纯真*人*之爱就是一种最为真诚*教育，而教育使爱在升华 。虽然，每个人*人生阅历不同，但是你会从《爱*教育》中，体会到曾经经历过*那些类似*情感 ， 可我们对此*态度行为可能不同 。它让我感动*同时也引发了我对于爱*一些思索 。
首先《爱*教育》*书名使我思考，在这纷纭*世界里，爱究竟是什么？带着这个思考 ， 我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知*答案 。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记**记，包含了同学之间*爱，姐弟之间*爱，子女与父母间*爱 ， 师生之间*爱，对祖国*爱使人读之，尤如在爱*怀抱中成长 。
其中《寻母记》更使我感动 ， 一个才十一岁*孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他?。∪欢搅四抢铮?却又随着房主到了其他地方 。书中还提到了这样一件感人肺腑*事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街*一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿 。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己*生命而救助朋友*人” 。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他*同学 ， 不想却丢在了刚走进教室*先生身上 。先生并没有盲目地责怪他 ， 而是把事情*来龙去脉弄得一清二楚，并“请”造事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任*勇气 。
【《爱的教育》之读后感1500字】爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们*生活不能缺少它，其实他*意义已经融入生命 。就如父母*爱，恩里科有*与父母共同读写**记，而现在很多学生**记上还*着一把小锁 。最简单*东西却最容易忽略，正如这博大*爱中深沉*亲子之爱，很多人都无法感受到 。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个*为荣*尊严与情绪 。《爱*教育》一书中描写了一群充满活力 ， 积极要求上进，如阳光般灿烂*少年 。他们有*家庭贫困 ， 有*身有*，当然也有一些是沐浴在幸福中* 。他们从出身到*格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同*东西—对自己*祖国意大利*深深*爱，对亲友*真挚之情 。这里面不能忽视*是每个月老师读给那群少年听*＂精神讲话 。这一个个小故事，不仅使书中*人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出*强烈*情感所震撼 。而面对我们*教育，爱应该是教育力量*源泉，是教育成**基* 。爱是一次没有尽头*旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西*感悟，学*到**，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般*爱有时会被＂污染＂ ， ＂稀释＂，甚至＂消失＂，所以希望更多*人去感受一下朴实语言中深厚*爱，我想这部好小说将会把这种美好*感受带给更多更多*人 。
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