文章插图
前段时间拜读了*作家斯宾塞·约翰逊著*书《谁动了我*奶酪？》深有感触，一则看似简单*寓言故事，提示你在今天变更时代笑对变化取得成**方法，也提示人们在当今飞速发展*社会应保持怎样*一种心态 。
【《谁动了我的奶酪？》之读后感1500字】文中虚构了四个角*：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们简单*一面和复杂*一面，其中：
嗅嗅：他能够及早嗅出变化*气息；
匆匆：能够迅速开始行动；
哼哼：他因为害怕变化而否认拒绝变化，这会使事情变得更加糟糕；
唧唧：当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时调整自己去适应变化 。
从 前，在一个遥远*地方住着嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个小家伙 ， 为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处*一座奇妙迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”*黄橙橙、香***食物 。
经过一段时间艰苦*寻找，他们找到了奶酪A站 ， 那里有各式各样*堆积如山*奶酪，他们乐坏了，疯了似*冲过去开始尽情享用，时间一长 ， 哼哼和唧唧理所当然*认为他们*就该享受这种生活，因为他们费了很大*力气才找到此奶酪，而嗅嗅和匆匆则每天来食用之前都抓一抓，闻一闻 ， 看看奶酪站和前一天有何区别，直到有一天当他们来到奶酪A站*时候 ， 奶酪已经完全没有了 ， 嗅嗅和匆匆相互看了一眼 ， 然后快速地寻找下一个奶酪站 ， 哼哼在大声抱怨谁动了我*奶酪？觉得这世界对他们太不公平了 ， 用尽一切恶毒*语言诅咒那个搬走了他们奶酪*黑心贼，他觉得自己完了，唧唧在消沉一段时间后觉得应该重新去寻找新*奶酪，但哼哼不愿意和他一起走 ， 继续留在原地抱怨，唧唧在历经一段时间后很快调整过来，又开始积极*寻找奶酪，并最终找到了更大更丰富*奶酪B站，更重要*是唧唧在这次变化中积极调整心态，从此不惧怕任何变化 。
生活中像哼哼这样**有人在，当大家觉得在一贯**环境中，时间久了以后，很多人害怕变化 ， 而我们*工作、婚姻、财富、幸福、友情、梦想、学识、无一不是我们*“奶酪”，大家都理所当然*认为那是一直存在*，可以随意、无限度*索取 ， 殊不知我们处在一个急速变革时代，如果不学*到一个**机制、架构，小到一个人*思想、行为，当人们**触动 ， 否则可能会终老一生都在重复，我们身边*“哼哼”无处不在 ， 可能不像书中那样陷入绝境，生活中*“哼哼”一方面过着*复一*教科书般*生活，另一方面又整*怨声载道 ， 怨天尤人，觉得自己或者怀才不遇，或者被待不公，他们没有像“唧唧”那样快速调整自身，寻找新*“奶酪”，有*下岗工人整天像祥林嫂一样向别人喋喋不休地诉说委屈和原单位*不是，却不去重新寻找 。而另一些下岗工人则早已像“唧唧”那样在另外一块领域开始寻找更多更好*奶酪 。积极*心态和快速*行动会使人变得精神和游刃有余 。时代在发展，万物在更新，作为21世纪*我们也不应该墨守成规，只有面对变化有良好*心态和积极上进*态度才能在*新月异*当今社会立于不败之地 。
“这世界最大*不变就是变化”，好书如良师益友，在文章最后借用书上几句话作为结束：A变化总是在发生；B预见变化；C追踪变化；D尽快适应变化；E改变；F享受改变；G做好迅速变化*准备 ， 不断地去享受变化 。
以此共享！
推荐阅读
- 小学三年级周记：《拖把》
- 伯牙鼓琴翻译 伯牙鼓琴翻译50字
- 小学三年级周记：《玩游戏》
- 过零丁洋赏析
- 小学三年级周记：《天气》
- 过零丁洋诗词大意简写 过零丁洋诗词大意
- 十一年邱永传原唱
- 小学周记大全：《妈妈的尾巴》
- 小学周记大全：《夏天真热》
- 小学周记大全：《我懂了》