【五年级作文竞选班长】
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五年级作文竞选班长第1篇
今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台*是我们一至三年级多是班长*老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她*优点、说了她乐于助人、谦虚好学*优点 。
廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学*家拿出一张纸写出自己支持*人，可以投4个同学 。”
我拿出一张纸，把它用尺子撕了一半，写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇 。
下午，我们把票叫个胡沛琳 ， 上了一节科学课，老师就念出结果：“廖子彤，40票 。张诚康，23票 。王善哲和陈俊熹，19票 。蔡家宇16票 ， 欧凯淇12票，郑坤建6票”
虽然我没有竞选班长，但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做*事情！
五年级作文竞选班长第2篇
我*名字叫刘梓杰 。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗*“官念”，凭着*与俱增*勇气和才*，凭着我与大家同舟共济*深厚情谊，我相信我自己有足够*能力*好班级 ， 成为同学们*知心人，老师*小助手 。
我是个“三心二意”*人，这里*“三心二意”可不是那个做事不专心 ， 随随便便*意思 。我所说*“三心”是指进取心、平和心和宽容心，“二意”是指创意和诗意 。因为有了进取心，才能使我在保持优秀*成绩*前提下高质高效地做好班级工作 。有了平和心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，能坚持原则，无论成*与失败，我都会以一颗平常心去对待 。有了宽容心，才能使我心胸宽广 ， 虚怀若谷，接受同学们*建议和批评 ， 扬长避短 ， 积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务 。新*创意使我们能独特、有创造*地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二*风采 。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课*重点难点，使我们班*所有同学都能得到全面*发展 。
如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己*情绪、行动以及语言 。遇到什么不顺心*事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好 。同学们有需要帮助*也要尽自己*力量伸出援助之手 。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴*情况 。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们*意见，增强班队内部*凝聚力和向心力，增加班级工作*透明度 。
同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵*一票，我会经得住考验 。相信在我们共同*努力下，我们*班级一定能跻身全校先进班级*行列，步入新**！
五年级作文竞选班长第3篇
星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班* 。顿时教室里像揭开了锅 。“这次，我要竞选班长！“我要竞选学**压力 。“我要认真准备一下，一定要成* 。我心里暗暗发誓下定决心 。
星期一早上，我早早地、胸有成竹地来到教室，等待着竞选*开始 。竞选开始了，首先是个人报名 ， 小组讨论，最后是上台演讲 。紧张*时刻终于来到了！看着同学们一个又一个*精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！“要沉住气！我给自己暗暗打气道 。*到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道：“老师、同学们早上好！我*优势是……但我也有一些缺点，工作不够大胆……这学期我要争取改正 。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好 。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上 。顿时，台下响起了热烈*掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任 。成*了！我高兴极了！
这次竞选班长，我虽然获得了成*，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖*班长 。
