【朱自清《荷塘月色》读后感1200字】
文章插图
我在中学时便学到过朱自清先生*这篇有名*抒情散文《荷塘月*》 。当时老师说这文章很美，而知识浅薄*自己却并不知道这文章美在哪里 ， 只是老师说美那我便也觉得美了罢 。现今回过头再读这篇文章，我是真*体会到了文章所带给我*娴静*美丽，而非人言我亦觉得*“美” 。文章是从“这几天心里颇不宁静”开始*，时值“四·一二”*背叛* ， 面对这一现实朱自清先生悲愤.不满而又陷入对现实无法理解*苦闷与彷徨中 。文章借对“荷塘月*”*细腻描写，含蓄*抒发了作者想超脱现实而又不能*复杂感情 。把握了背景与作者*情思，再次读这篇文章，便更能体味文章*韵味，觉察文章*美 。中学时*我大概也是并无许多*人生厚味而又不能体味在那个背景之下*朱自清先生*心情，故也体会不到荷塘月**美之所在，看不到先生淡淡*愁思 。那时*学也并未学透，古人有言：温故而知新 。这大概是我现今*境遇 。
把自己代入文中*“我”中，拥有感同深受*愁思，在夜里悄悄披衣出门 ， 漫步在幽僻*煤屑小路上静静赏月*下*荷塘 。四下无人，一个人在这苍茫月下什么都可以想，什么都可以不想，令自己烦心*一切就暂忘在这一时吧 。白天一定要做*事，一定要说*话，现在都可以不理，“我”自管享用一时*清净 ， 享用无边*荷香月* 。这是“我”对于现实苦闷*逃避，彷徨*表现 。人在陷入烦恼时都需要清静*独处，而现时*“我”正是处在这样*独处散心之中 。
接下来*五段皆是对荷塘荷叶.流水.树影.月**描述 。倒数二.*现采莲时热闹*光景 。《荷塘月*》这篇文章被后人称赞颂扬*也多是对于荷塘与月**描写 。故文章中*精华之处在四.五.六段对于荷塘月**描述 。田田*叶子出水很高似**裙，叶间*白花如明珠如星星如出浴美人 。微风带来*清香似渺茫*歌音 ， 叶子与花在微风轻抚下*颤动宛然一道凝碧波痕 。月光如流水，似轻纱笼着荷塘将一切幻化为一场梦 。将一切比作梦中之景，透出朦胧美感 ， 也表达了作者愿脱离苦闷现实*渴望 。在一片热闹*蝉声与蛙声中 ， 荷叶*娴静，月**静美，动与静相结合丝毫不显单调 。在荷叶与月**描写中 ， 作者不光给读者描绘了一幅优美*平面图画，还给读者以嗅觉听觉*感受，加深荷塘月*之中*美感，生动形象使读者如亲临其境 。此外作者还运用多种修辞，用生动*形象比喻，更引人怀想，散发思绪 。但在这番良辰美景之中 ， 作者却又未能抛去心中忧思 。他说，但热闹是它们* ， 我什么也没有 。七八段*引用诗词，是作者在此情此景之下*联想 。这些歌赋丰富了文章，使得文章更有内容 。江南时节采莲盛景令作者向往，那样*无拘无束，嬉戏游玩，却是作者自己不能也无福消受*了 。作者深刻认识到自己不能脱离这现实，抬头从沉思*来便已回到家门前 。回到现实 ， 最后一段既是作者从思绪中脱离而进入现实*描述 。
整篇文章贯穿了作者淡淡*愁绪，即使优美*景致也不能令作者释怀 。整文之中*美，美在荷塘中*荷叶与天降*月光，也美在那挥之不去缠绕在心中*愁绪 。读文读文，先得其情再得其文 。
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