宝宝刚开始学说话时 ， 经常会分不清“你、我、他” ， 所以经常会闹出笑话 。 那我们应该怎么教宝宝正确地运用“你、我、他”呢？
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宝宝为什么分不清人称语言中“你”、“我”等词具有相对性 ， 而宝宝还没发展到能够理解相对关系的阶段 ， 因此不能掌握好这些区别是很正常的现象 。 有些家长对于宝宝的“胡言乱语”能心领神会 ， 因此不必等宝宝完整地说出句子 ， 或者即使“你、我、他”说得一片混乱 ， 都能给宝宝他真正想要的东西 。 其实这样的做法不利于宝宝语言发展 ， 会让宝宝错以为自己说的就是正确的 。
怎么让宝宝正确使用“你、我、他”1、设置场景让宝宝模仿
家长可以在日常生活中引导宝宝把称呼和“你”、“我”并用 ， 让宝宝更好地理解 。 比如 ， 在和宝宝做一些情景对话的时候 ， 不妨多用明确的语言 ， 让宝宝模仿着学习 。 “这是妈妈的鞋子 ， 这是我的 。 ”然后指着宝宝的说：“这是宝宝的鞋子 ， 这是你的” 。 还可以让宝宝做一个传话员 ， 妈妈对宝宝说：“告诉爸爸 ， 叫他带你去楼下公园玩 。 ”宝宝一听到能够去公园玩 ， 肯定是迫不及待地想要向爸爸表达清楚妈妈的意思 ， 这样的“小利诱”能成为宝宝提高表达能力的推动力哦 。
3、多人世界 ， 注意示范
如果你发现宝宝在认真地听你们将话 ， 这时候不妨稍微放缓说话的速度 ， 也注意不要省略其中的“你、我、他” 。 比如妈妈可以问“宝宝 ， 你想和爸爸玩球吗?”然后转头对爸爸说：“爸爸 ， 你把宝宝的皮球拿过来 ， 他想和你玩球了!”在不同的情境之中有了这些范本、例句 ， 宝宝对于你们的口中的“你、我、他”便有了清晰的区别 。
4、要明确“你”“我”是谁
当宝宝看到你想要蛋糕放进嘴巴时 ， 可能会焦急地说“你吃” 。 当然 ， 他想要表达的是“我吃” 。 这时你可以问宝宝：“你是想让我吃 ， 还是宝宝吃?”还可以配合动作和表情 ， 让他更好地理解区别 ， 然后告诉他：“我以为你要让妈妈我吃呢 ， 如果宝宝想要吃 ， 应该是说‘我吃’而不是说‘你吃’” 。 在最后说“我吃”的时候 ， 可以模仿一下宝宝的口气 ， 让他意识到“我吃”就是宝宝自己要吃的意思 。
5、3个月后按他说的做
【如何教宝宝正确运用“你、我、他”？】经过3个月的训练后 ， 如果宝宝还是说“你吃”的时候 ， 你就按他说的做 ， 一口吃下去他最爱的蛋糕吧!你的真实行动 ， 再加上一个礼貌回应：“谢谢你让我吃 ， 现在你要吃吗?”他就会明白 ， 用错词很容易造成别人的误解 ， 那么他下次便会学聪明一点 ， 正确地表达自己 。 当宝宝能够正确使用人称称呼时 ， 别忘了赞许宝宝“很棒”哦 。
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