每个孩子都可能成为“天才”

蒙台梭利女士认为,人人都有可能成为天才 。 这对很多爸爸妈妈来说,可是个好消息,谁不想自己的宝宝将来能发挥潜能做出贡献呢,但是心里其实也在犯嘀咕,这不太可能吧,要不怎么天才这么少 。 让我们来看看蒙台梭利为什么这么说?

每个孩子都可能成为“天才”

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天才的秘密通过仔细研究天才们的脑力劳动,我们会发现,尽管他们的努力为我们开辟了新的思维方式,但是我们必须承认,他们所做的工作并非一般人望而却步的非凡工作 。 天才们之所以有所发现,是通过精确的观察和利用多数人都能从事的简单推理 。 心理学家贝恩就说:“天才们具有非常强的相似联想能力,这就是天才的最基本特点 。 ”
要有所发现,就必须对事实进行整理,天才有一种在意识上将事实分离出来,并把它同其他东西分开的能力 。 人与人的差别就在于这类事实只能被发现者“发现”,而其他人则忽略了 。 伏特发现电的过程就很能说明这一点 。 在一个雨天,伏特因为给妻子治病,为她熬制带皮的青蛙汤,并将死青蛙挂在窗户的铁棒上,却发现青蛙的腮在收缩,他马上做出推论:死肌肉能收缩说明有外力在作用于他,为了寻找这种外力,他通过大量实验,并在地场得到了电 。
为什么很多人没有成为天才蒙台梭利认为,我们的大脑所遇到的阻碍越大,智慧之光被浪费得就越厉害,它的力量会被大大耗散,从而导致大脑推理活动的停滞,甚至会使它连事实都看不见 。 譬如,在没有内在注意力的配合,外界信息对于感官的刺激知识枉然,如果伏特看到死青蛙在动,他不进行专注的思考,就不会得出基本结论并采取下一步的行动,也就发现不了电 。 我们必须将意识集中于物质上,才可能有所发现 。
【每个孩子都可能成为“天才”】对于孩子也是同样的道理,要让他的意识处于自由的状态,并保护他的好奇心,培养他的专注力和深度思考的力量,当真理出现时,他敞开的内心才有可能接收得到真理发出的信号 。

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