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评教学目标：可以评一下老师对教材的研究，对本节课的教学目标的设定，是否合理，是否通过授课达到了教学目标 。
评教学方法：可以评一下教学方法的选择，是否适当，是否有助于提高课堂教学效果 ， 这样的教学方法学生能否接受等，这样教学方法的优缺点如何，哪些环节设计的不合理 ， 多媒体使用等，都需要进行指正 。
评师生关系：评课中也可以看师生在课堂上的互动 ， 学生的学习状态，学生配合是否默契，学生的主动性，是否被老师调动起来了，师生关系是否和谐，课堂纪律等 。
评教师方面：可以评教师在课堂上的状态，是否照顾到全体学生 ， 在提问时问题是否设置合理，在处理课堂问题时是否机智得体，包括教师的个人修养 ， 语言使用，举止行为等是否符合教师的身份特点 。
评教学效果：这是最主要的一点，授课没有固定方法，不管采用什么样的方法只要教学效果高，就是一节好课，优秀的课，教学效果就是看学生的兴趣投入 ， 学习态度，参与度等 。
评课要真诚：评课要真诚，把自己想说的话一定要表达出来，指出授课教师的优缺点，提出合理化的建议，不能只说好，或说一些冠冕堂皇的话，对授课教师没有一点作用和影响 。
【听课后如何评课】评课要结合自己：评课时要把自己如果讲这节课会怎么设计，遇到问题时会如何处理，这样本着商量互相学习的态度提出建议 ， 态度真诚，不居高临下，也不自卑，达到共同提高的目的 。
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