宝宝已经能将各种用途不同的物品分类 ， 比如吃、穿、用、玩等 ， 但还局限在按物品的用途来分 。 通过对分类的练习 ， 能够为培养宝宝的综合分析能力打基础 。
文章插图
帮帮小迷糊材料准备：可以利用实物 ， 也可以利用图片
1、准备几个神秘的小口袋（可以封口的小布袋） ， 里面预先装好物品 ， 有几件属于同类物品 ， 有一件是不同类的 。 让孩子打开口袋 ， 取出物品进行分类 ， 然后作出决定 ， 将不同类的不再装回口袋中 。
2、利用图片 ， 让孩子把每幅图中不属于同类的物品用笔画出来 。
这个游戏是帮助宝宝学习用排除的方法进行分类 ， 形成对分类概念的形象认识 。
找错误当裁判1、 家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方 ， 你来帮我听一听 ， 把错的地方指出来 。
2、 孩子指出一个错误 ， 可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门 。 反之 ， 爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门” 。
【分类游戏培养宝宝综合分析能力】3、 当孩子指出错误时 ， 再让他说出正确的词句 。
例：大象的个子小 ， 可是力气非常大 。 火车可以在公路上开 。 春天 ， 知了在树上叫 。 水结了冰 ， 就变成了石头 。 乌龟是六只脚 ， 蚂蚁是四只脚 。
这个游戏既可以训练宝宝的分析判断能力 ， 也能促进亲子之间的感情 。
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