【小学三年级作文掌声】
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三年级作文掌声（一）
从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘 。它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难 。
记得那是我才上小学一年级*时候，上语文课 ， 老师让我起来读课文 ， 由于是第一次，我读得结结巴巴，许多认识*字也不认识了，我脸涨得通红，不知道该怎么办？突然，我听到了一个声音：孩子，别紧张，你会读好*！我一抬头，原来是陈老师在给我鼓励 。然后我静下心来，有感情地把课文再读了一遍 ， 认识*字也认识了，读完后，老师对我笑了，同学们也情不自禁地拍起了手 ， 我*心里终于松了一口气 。坐下后我心想：其实站起来读课文也不是一件多么难*事呀！
从这以后，我知道了一个道理：一个人*自信很重要 ， 只要对自己有信心，什么事情也不怕 。
三年级作文掌声（二）
掌声，是失落时*鼓励，是奋进时*动力 ， 是成*时*肯定 。掌声，就是五彩人生中*一部交响曲 。
失败时，掌声是鼓励 。
望着数学*上那刺眼*85分，我羞愧得无地自容 ， 伤心得快要断肠 。这可是我学*汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，晕晕呜呜*，真想马上躺下 。这时，班上*同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威 。听到那充满**掌声，我犹如被注**一般，脚底生风 ， 一口气冲向了终点 。“成*了！”“胜利了”同学们抱着我欢呼雀跃 。我深深*体会到：是掌声给了我拼搏*动力 。
成*时，掌声是肯定 。
讲台上，我满含深情地朗诵着课文——“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来 。”忽然 ， 教室里掌声四起 。我欣喜若狂，更加包含*地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般*掌声 。我*心潮澎湃了，这可是我苦练了两周*成绩呀！这掌声 ， 包含了我*汗水，更包含了同学们对我*肯定 。
掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成*中自信起来 。成长*路上，我不断地收藏掌声 ， 为别人鼓掌 ， 为自己鼓掌 ， 为精彩*人生增添一串快乐*音符 。
三年级作文掌声（三）
我现在读小学三年级，在我*学*班*时候，我们班有位叫王晨艺*同学，她是一个很文静不太爱说话*孩子，一次班队课上老师让我们站起来给大家讲故事，她犹豫了好久不敢站起来，于是老师让我们给她一点掌声，她竟然站起来了 ， 而且讲得很精彩 ， 原来掌声*力量这么大 。
还有一次在体育课上，体育老师让我们跑步，由于我长得有点胖 ， 没跑几步就跑不动了，眼看着同学们与我*距离越来越大越拉越长 。我开始泄气不想跑了，没想到这时体育老师来到我*身边，拍着手跟我说：“你要坚持住，加油！”听到老师*掌声与鼓励，我咬着牙继续跑了起来……这一次我真正体会到了掌声*魅力 。
每个人在不同*时期都会遇到不同*困难，这个时候只要我们拍起双手给点掌声，让他体会到掌声*魅力，让掌声激励他﹑鼓励他，让掌声响起来吧 。
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