【敬业与乐业读后感700字】
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敬业与乐业读后感700字
梁启超先生*演讲《敬业与乐业》，深入浅出地阐述了人们对待职业*态度问题 ， 论述了敬业与乐业*重要* 。梁先生根据自己*亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”*关系最为密切：“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业” 。他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味” 。一个人对待自己*职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业*精神，专心致志做*，就是“人类合理*生活” 。
“一个人对于自己*职业不敬 。从学理方面说 ， 便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了 ， 结果自己害自己 。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利 。”启超先生不愧贤达，于理于事，对问题*得事鞭辟入里，很有指导意义 。教师于我而言是谋生*职业，因而我切不可因为我自己*随便和不敬而亵渎教师*称*以致于害了自己丢饭碗 。
孔子“其为*，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”*生活，是人类生活*理想境界 。“乐业”*心绪是对待职业*最佳心态，孔子又说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果每个人都能从自己从事*职业中寻求无限趣味，那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?我如今从事*教师这个职业而言，辛苦是毋庸说*，哪个行业不辛苦那?但辛苦之中也有乐趣——与同事交流*乐趣、因学生成长*乐趣、自身发展成**乐趣……众多*乐趣充溢着我们*工作过程 。设若我们把乐趣理解为轻松、理解为毫无约束**，恐怕这种乐趣是无法寻找* 。
退一步讲，假如我们没有达到乐业这种境界*像我就存在差距* ， 那就把“乐业”当作一种人生理想 。可能明天我不做教师这个职业，“乐业”依然是我*职业理想 ， 有这种职业理想，才能履行好自己*职业责任 。
让我们为了明天*乐业，今天开始敬业 。
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