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【《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》读后感800字】难得有暇 ， 静下心来一口气读完《塑造教师：教师如何避免易犯*25个错误》一书，抚卷细思，感到是一*难得*好书 。
“我国现有数千多万教师，是国内最大*一个专业团体，承担着世界上规模最大*教育 。尽管我国教师*教育活动已经在一定程度上达到了专业化标准*要求，但是与发达国家相比，教师*专业化尚有不少差距 。我国幼儿教师*学历起点偏低，部分教师职业道德意识淡薄，广大教师教育观念陈旧落后 ， 创新意识和研究能力不强，教学方法和手段落后，知识面狭窄等都是不能忽视*重要问题 。随着教育整体水平*提高，特别是随着基*教育要求*差距明显表现出来 。改革与发展教师教育，推进我国幼儿教师*专业化水平势在必行 。”这是《*教育报》2002年1月3*第4版*原话 。尽管现在幼儿教师自身*学历在不断*提高，但是在教育方法上，教育策略上，教育手段上都存在着不同程度*问题 。作为知识*传播者，我们教育*根*目*是促进人*发展 。作为一名合格*幼儿教师，必须学会从*常*教育教学活动中，不断反思，从而经常纠正自己*教育教学行为 ， 以适应学生发展*需要 。这也就是说*师生共同成长 。
作为刚踏入教育界*我来说 ， 看完这*书，我觉得老师拥有着很高*权利 。我们*言行影响着学生成*还是失败，赋予学生权利还是剥夺学生权益，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们应该思考*问题 。像其他权利一样 ， 如果不加以控制，这种权力就很危险，极易产生负面效应 。不加约束*权力会*班级里*信任关系，极大阻碍学生*身心发展 。现在想想也许在不经意间我*言语伤害了孩子，我却不知道 。所以作为新岗当老师*我看完这*书之后，如果当我行使权利出轨时，这些新知识能让我恢复平静 ， 保持心理平衡 。在此，我也建议老师来读读这*书，这*书真*很好 。
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