合作与交流自我评价

【合作与交流自我评价】

合作与交流自我评价

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合作与交流自我评价
交流与合作指学生能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人*观点与处境,能评价和约束自己*行为,并能综合地运用各种交流和沟通*方法进行合作 。
合作与交流评价遵循评价主体多元化 , 评价方式多样化*原则进行记录或评价,参与者包括学生*人、班级同学、教师、学生家长 。
评价要素:
1.自我认识与调控:了解自我;调控自我
2.同伴认识与交流:了解、关心同伴;尊重、理解他人;明辨是非,正常交往;与同伴*交流;与同伴*合作
3.适应环境:适应学*程度上提升自己各方面素质 。
【自我评价十四】
我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯*,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织*各种课内外活动 。我*格开朗、热爱生活,有较强*实践能力和组织能力 。学习之余,走出校门 , *人珍惜每次锻炼*机会,与不同*人相处,让自己近距离地接触社会 , 感受人生,品味生活*酸甜苦辣 。

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