【总结的写法及范例】
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一般而言，总结分为** ， 我让大家在规定*时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数*多寡进行排列，前12位*同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出**往往又比较理想 。最后再根据所选**气质、*格类型以及能力*差异进行分工 ， 优化班委组合 。李叶敬，我们班*班长，在我刚*主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班**事，话语中暗示我--他能当班长，从以往*班主任那里，我早就了解到该生*责任心和组织能力都很强 ， 学*方 ， 我让她当文娱委员；考虑到出*、*很大程度上反映了班级*精神风貌 ， 我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强*郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长*衔头 。
实践证明，在*选举*基*上，经过班主任*优化组合而产生*班委会，得到了同学们*信任和拥护，具有较强*战斗力 。
二、教育培养班*
班主任对班*，不能只是使用，还应该进行教育和培养 。我经常教育他们树立为集体服务*光荣感和责任感，要求他们努力学*胆工作 ， 又要严格要求，注意工作方法 。当然，选出**毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误*时候 。例如负责清洁卫生督促*工作*欧阳伟华同学，起初对自己*工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学*名字以及清洁状况告诉我，为此，我 反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌*内在*，同时讲解该项工作*要点，让她重新怀着满腔*热情投入自己*工作中去，后来*情况表明，她们*工作完成得相当出*！
此外，我还坚持定期召开班*会议，组织他们学会制订计划及具体措施 ， *落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中*不良行为 。而对于班*在班级中*不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学 ， 促进整个班级**工作 。
三、增强班*间*凝聚力
集体是在活动中产生*，大集体如此 ， 小集体也一样 。我每月组织一次班*集体做好事活动 。例如搞大扫除等 ， 通过活动扩大班*在同学中*积极影响，通过活动加强班*之间*协作精神和团体意识 。这样既能在班**纪律及常规*上起到明显*效果，又能使班*之间也能因此养成团结友爱**家庭 。
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