孩子上小学前的准备七步走( 二 )


——要特别关照孩子 。 裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶 。
以防万一 , 最好给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法 , 便于非常时期可以和父母取得联系;在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱 , 藏在只有孩子自己知道的地方 , 经常检查是否还在 , 用于防止坏人劫持或遇到高年级校园暴力时的"救命钱" , 严禁孩子非紧急时使用 。
第四步:能力准备
集中注意力
小学一年级老师最头疼的事 , 莫过于新入学的孩子注意力不集中 。 幼儿阶段的注意力 , 主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引 。 而小学生在上课时 , 需要有意识地控制自己 , 把注意力指向老师 。
针对这一变化 , 从幼儿园大班起 , 老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力 , 提高幼儿的注意力水平 。 如果幼儿注意力容易分散 , 在座位上坐不住 , 随时都要走动 , 他们上小学就会十分困难 。
其实 , 注意力的培养 , 从孩子上幼儿园就要开始了 。 家长和老师要有意识地安排适当的静坐做事训练 , 让孩子学会专注 。 比如 , 让孩子静静地玩积木 , 玩的时候 , 家长不要以任何形式干扰孩子 , 直到他自己转移注意力 , 丢掉积木 。 很多时候 , 家长或老师会无意识地打断正在投入玩耍的孩子 , 分散他们的注意力 。 时间一长 , 孩子注意力就难以集中了 。
第五步:习惯准备
在家吃早餐
幼儿园没有严格的上下课时间规定 , 比较自由 , 中午孩子还可以午睡 。 而上小学就要严格遵守小学的时间安排 。 因此 , 家长要提前1年 , 了解小学的作息安排 , 并以此时间为标准 , 调整孩子的作息时间 。 逐步让孩子适应早睡、早起的生活 , 让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯 。 同时 , 要知道整理自己的仪表 , 注意保持仪表整洁 。 会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等 。 同时 , 在饮食习惯上 , 孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐 , 因此家长需要为此付出更多努力 。 时间要固定 , 让孩子养成定时早餐的习惯 。
第六步:物质准备
【孩子上小学前的准备七步走】文具别太多
物质准备是指为孩子购买必要的学习用具和生活用品 。 像书包、文具盒、尺子、铅笔、橡皮、彩笔等 。 家长在准备时 , 不用过于追求样式和数量 , 够用就行 。 如铅笔 , 可准备3支HB型即可 。 家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和使用方法 , 特别是橡皮的用法 , 告诉孩子不能过于依赖橡皮 , 应该想好了再写 。 另外 , 还要让孩子懂得爱惜所有学习用品 。 同时 , 服装鞋帽等生活用品 , 应一切以舒适、简单、实用为主 。
第七步:家庭学习环境的准备
孩子上学后 , 家庭是孩子学习的重要场所之一 , 家庭学习环境的准备是一项重要内容:
——孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长 。 特别是家长的学习兴趣 , 在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣 , 从而间接地影响孩子的学习成绩 , 孩子生长在一种充满学习气氛的环境中 , 很容易萌发一种自发学习的需要 , 以至形成一种千金难买的自觉学习的行动 , 所以家长应率先热爱学习 , 形成家风 , 以自己的言行熏陶子女 。
——给孩子提供一个固定的学习地点 。 孩子在学校里有固定的座位 , 在座位上的任务就是学习;在家里 , 孩子也应当有个固定的地方学习 , 它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向 , 就是说 , 每当孩子在习惯的地方坐下来 , 便条件反射般地想到学习 , 犹如医生走进病房 , 科学家走进实验室 , 即刻来了精神一样 , 心理学上叫地点动力定型 , 所以 , 家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点 , 给孩子准备独立的学习小空间:可以是房间的一个角落或单独一个房间 , 重在安静、整洁 。
——为孩子准备高度适宜的桌椅 。 椅子的高度一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小 , 因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色 , 最好选择深色桌面 , 或给桌面铺上墨绿的台布;桌子的位置最好面对着墙摆放 , 墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户 , 以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜 , 保证他看不到外面的景色与活动 。

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