“我的孩子2岁半 ， 喜欢用左手拿勺子吃饭或乱涂乱画 ， 每次看到他用左手拿笔 ， 我就会把笔放到他的右手 ， 可过一会儿再看他 ， 笔又回到左手去了 。 ”一位爸爸在诉说着他的苦恼 ， 他担心孩子是个左撇子 。 每个人对两只手使用的概率都不相同 ， 但大多数人都比较习惯用右手 ， 只有小部分人以左手从事主要活动 。 惯以用左手的人 ， 就是左利手 。
文章插图
左利手常常被改造
【孩子左撇子 是否该纠正？】 现象
研究显示 ， 只有大约10%的人是左利手 。 由于他们生活在一个专门为右利手的人群建造的世界中 ， 大多数工具都是为方便右利手的人使用而设计的 ， 因而左利手常常会在生活中遭遇种种不方便之处 。 出于这个原因 ， 一些家长在发现孩子是左利手后 ， 会对孩子进行改造 。
采访人员对13名左利手进行了调查 ， 在这13名左利手中 ， 有8人在儿童时期曾被父母改造过；其中有5人在改用右手写字后 ， 还偶尔用左手写字 ， 或两只手轮流使用；这8名经过改造的左利手中 ， 只有2人除了用右手写字、拿筷子 ， 从事其他活动如打羽毛球、接物等也惯于使用右手；有5人在经过改造后虽能用右手写字、拿筷子 ， 但仍惯于用左手做写字、拿筷子以外的活动；余下1人表示除了写字、拿筷子用右手 ， 做其他事情会两只手交替使用 。
那么对于左利手的孩子 ， 家长是否应对其进行改造呢？
专家观点1 3岁后可适当引导
“对于3岁前的左利手婴幼儿 ， 是不用刻意去纠正和引导的 。 ” 南宁市东方爱婴咨询有限公司老师卢丹映认为 ， 家长如果发现孩子是左利手 ， 应让孩子在自然的状态下进行左右脑的锻炼 。 孩子到了3岁后 ， 为了让孩子适应社会需要 ， 可以多进行右手的锻炼 。 如在孩子开始学写字的阶段 ， 引导他更多地使用右手 。
具体应该怎么引导呢？卢丹映认为 ， 首先 ， 孩子在进行某个活动时 ， 家长可以在位置摆放上进行引导 。 如孩子在摆积木时 ， 家长可以把积木放到孩子的右侧 ， 让孩子自然而然地用右手取积木并进行摆放 。 其次 ， 家长可以在孩子的活动中拉住孩子的左手 ， 让孩子空出来的右手得到更多的发挥 。 第三 ， 家长可以与孩子一起做一些肢体训练的游戏 ， 如训练孩子右手拍球、举高拿东西等 。 第四 ， 家长还可以让孩子多用右手写字、画画 ， 并进行正确的笔画、方向的引导 。 最后 ， 如果家长不能通过以上方法达到训练孩子右手的目的 ， 家长可以被动地帮助其训练 。 如抓起孩子的右手 ， 被动地让孩子更多地运用右手 。
孩子进入青春期后 ， 自我意识增强 ， 家长便不宜对孩子过多要求 。 家长可以告诉孩子左利手的不方便之处 ， 让孩子自己选择是否需要改变 。 而对于右利手的孩子 ， 为了让孩子的左右脑均衡发展 ， 可以更多地强化其右脑的功能 。 多接触音乐、美术等 ， 开发右脑 。
广西区妇幼保健院儿保科主任周国平也认为 ， 由于如今的书写习惯和很多生活用品都是为右利手设计的 ， 因此如果左利手在生活中因使用左手写字 ， 致使工作和学习的效率受到影响 ， 还是矫正为用右手更好 。 那么如何矫正呢？周国平认为 ， 家长可以让孩子多进行书写锻炼 ， 因为在学校里 ， 在教孩子写字时 ， 都会按笔画顺序一笔一划地书写 ， 所以很多左利手的孩子大多是用右手写字 。
专家观点2 家长不必刻意矫正
研究发现左撇子形成于胎儿发育早期 ， 基因决定着孩子是左撇子还是右撇子 。 南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理认为 ， 左利手的出现具有遗传因素 ， 家长不必特地要求孩子进行矫正 。 “如果左利手的孩子认为使用左手有不方便之处 ， 他们自然会进行调整 。 ”曾理说 ， “如果家长认为左撇子是缺点 ， 那它就会作为缺点伴随孩子的一生 。 ”他认为 ， 家长不应该把左利手当做孩子的缺点 ， 更不应该要求孩子改用右手 。 对于左利手的孩子来说 ， 让他用右手写字、吃饭可能更不方便 ， 如果家长强加矫正 ， 可能会扰乱孩子正常发育 ， 还会影响孩子的自信心 。
“你在电视上看奥巴马和克林顿在签字的时候 ， 用的就是左手 。 ”曾理表示 ， 美国人中的左利手就占有较大比重 ， 但很少有人会有意识地改变自己的用手习惯 。
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