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流芳百世下一句对联 井然有序对对子

井然有序流芳百世一句

有序配对(神仙下联)
做吧 。高雪是一名教师 。537小学五年级语文知识竞赛(附答案)，你会吗？
五年级语文知识竞赛问答(一)
首先，单词被倒置成单词
《出埃及记》:前门-前门
语音语音珠算
树种-种树，花椰菜-花椰菜
锅盖-锅盖办公室-公共
成人-扶手-扶手
故事-意外的善良-善良的心
(故事-意外)(孙子后代)
(牛-牛黄)(私人-自私)
包书-书包
第二，用风写字 。
(凉风习习)(微风细雨)(春风拂脸)
(北风呼啸)(金风清爽)(刺骨的风)
(风雨)(风月)(冷风)
(暴风雨)(北风劲吹)(徐来风)
根据提示写一个带“手”字的成语 。
1.形容幸福(跳舞)2 。形容智力(独创性) 。
3.形容很容易(很容易到手)4 。将其描述为冷漠(袖手旁观) 。
5.形容亲密(兄弟关系)6 。描述恐慌(困惑)
7、形容凶狠(无情)8、形容熟练(得心应手)
9、医术(返老还童)10、形容喜欢(爱不释手)
11、巨大的力量(一手遮天)12、形容敏捷(负重)
13、毫无准备(不知所措)14、复合(握手)
4.在括号中填入“看”的同义词(填入的单词不能重复)
查，记(看)，参与(观察)，查(查)，博客(看)(查) 。
东(张)西(王)左(顾)右(望)
看一看
动词 （verb的缩写）填写空
(1)视野(扫)视野(俯)视野(平)视野(巡)
(牢)看(轻蔑)看(轻)看(轻蔑)
②(浑)然一(庞)然一(赵)然大事显而易见 。
(转)但悔(失望)但笑若失(哇)
(3)(春季)风化雨(Xing)有风(冷)有风 。
(春天)充满风(鱼腥味)，血腥的雨(轻微的风)
五年级语文知识竞赛问答(二)
1.根据外貌写出“写”字 。
《出埃及记》:在原文中一字不差地写上名字——(复制) 。
1.记录别人读的单词叫做——(听写)
2.根据记忆写下学过的单词叫做——(听写)
3、根据原文转换体裁写作的内容叫——(改写)
4.进行一次采访，并将采访写成一篇名为——(写作)的文章
5、在现成的材料上加工整理学习成文字的叫做——(写作)
6.用简单的线条勾画出物体的形状称为——(素描)
7、用词、语言等 。表达事物的形象叫——(描述)
8.根据要求，在表格、单据、试卷的空空格内写上要写的字或数字，称为——(待填)
第二，根据外貌写出“无”字 。
《出埃及记》:不可比，不发工资就是不发工资 。
1、没理由打电话(没理由)，没关系打电话(也无妨)
2、无过失呼叫(无罪)，无依据呼叫(无依据)
3.没有边际呼叫(无边无际)，没有求助呼叫(无可奈何)
4、无空闲空来电(无瑕疵)，无故来电(无端) 。
5、打电话没办法(无奈)，打电话没剩多少(少)
6、你不在乎(忽略)，你安然无恙(安全) 。
7.不管你怎么叫(不管)，不要怀疑(不要怀疑)
你知道下面的各种“气味”吗？
例子:你听到的和看到的叫做(看到的)听觉 。
1、神奇的东西叫做(奇怪的)气味 。
2.传来传去的叫做(传播)消息 。
3.过去流传的东西叫(旧)故事 。
4.你听到的叫做(听觉) 。
5.恶心的东西叫(丑)味 。
6.更重要的东西叫做嗅觉 。
7.稀有而有趣的东西叫做(简)气味 。
4.你能写出下列包含十二生肖的单词来描述人吗？
1.比喻一个人人都讨厌，被谴责的人(过街老鼠)
2.比喻努力工作的人(workhorse)
3.比喻一个看起来很善良的人实际上是心狠手辣的(笑面虎)
4.比喻温顺、善良、可爱的人(兔子)
5.比喻善于变化和伪装的人(变色龙)
6.比喻当地的恶霸(地方豪强)
7.比喻德才兼备、大有作为的人(千里马)
8.比喻替别人背黑锅的人(替罪羊) 。
9.比喻活泼机智的人(小猴子)
10.比喻非常吝啬和一文不名的人(守财奴)
1.比喻没有骨气，阿谀奉承的人(哈巴狗) 。
12.比喻懒人(大懒猪)
5.填入叠词，形成成语 。
忠(忠)慎(慎)逃(死)
担心(担心)，满眼(满眼)想入(是非)
热情(温柔)的样子(明亮)的外表(优雅)
忠(忠)，信(誓)，看(看)
奇怪(好斗)磨刀(坐立不安)无所事事(无所事事)
这本书的声音(郎朗)和质量(彬彬)令人难忘 。
(欣欣)项容(甄珍)到处都有字(比比) 。
丰富的(熙熙攘攘的)颜色
(婷婷)尤利(罗罗)大方(滔滔不绝)
(头)是道(兢兢业业)业之书(原文)
(好)有条不紊(勤奋)不知疲倦(滔滔不绝)
看得见(津津有味地)来晚了
彬彬有礼(密切相关)兴高采烈(得意洋洋)
(耳语)耳语(呵呵)名星之火

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