细读课文，张艳琼上来仔细读《索溪玉里的野》第五自然段 。她说:“城里那个戴眼镜的女孩，一边爬山一边大嚼玉米棒子 。为什么非要说‘戴眼镜’呢？你不能去掉这个修饰语吗？”想了想，她给出了自己的答案，应该是可以的 。因为城市里的女生大多不戴眼镜，所以戴的比较少 。陈祝玉不同意，举手要求与张沟通，发表看法 。36号教室的规则是，所有上台的学生必须与老师相称，一个站在左边，一个站在右边 。
陈竺:我不同意你刚才说的 。
老师:陈老师，请使用礼貌的语言 。
陈珠玉(改口):张老师，我不同意你刚才说的话 。“戴眼镜”也表示这个女生很文静 。安静的人嚼着煮好的玉米棒子，说明人在参观索溪峪后变野了 。
张燕琼:谢谢你，陈老师 。我赞同你的理解，向你学习 。
教育学生对他人有礼貌，在他人面前尊重他人，这是一个细节 。虽然和传授知识无关，但是和做人有关 。细微之处也要注意，不可忽视 。
快放学了，乌云突然过来，然后大铜币的雨点打在院子里 。雷声隆隆，风声呼啸，烟雨滚滚，天地相连，天地浑然一体 。下课铃声准时响起，广播准时播报提醒:“不要去游泳，不要玩危险游戏，防火防电……”在平时，学生回家，老师进办公室搁置课本，循规蹈矩，这并不是什么新鲜事 。今天的情况不同了 。老师说:“学生可以在楼道里看着雨，感受着雨，却不能在雨里打雷回家 。”然后搬把椅子坐在走廊的一头，陪着学生看旧世界的大雨 。暴雨会带来洪水，洪水会淹没道路，道路被淹会有安全隐患 。雷雨天走路更不安全 。如果你在走廊里呆一会儿，你的安全性会增加 。等雨停了，家长来接孩子，老师也就放心了 。你只是多动动嘴...
教学生写字，教学生大声朗读，让歌声从窗外流过，让欢乐充满校园，打招呼，敬礼，祝福……不是惊天动地，教师的职业是由无数的小事联系在一起的 。只要我们以人为本，心中有民，事事关注，不断去做，培养学生，培养人才，为社会做贡献，你就难免不会产生职业倦怠和无所事事的遗憾 。
第三，爱一些小学生
小学老师的爱，无非是服务好孩子，帮助孩子明辨是非，分清美丑，懂礼貌，受教育，懂点书，懂礼貌，不失童心，不失童心，让孩子在教育中感受美好，受到爱的熏陶，变得善良，富有同情心，逐渐美好 。
如果你爱学生，你就要给他们看 。以身作则是一种强有力的教育 。我同学的母亲因病去世，面对悲痛，老师认为我们应该有所作为，有所表示 。我们不能给他一堆钱，甚至不能请他吃饭，但我们可以给他同情和安慰 。老师给这位同学写了一封信，然后向同学们求婚，结果全班都参加了 。对于一个走过人生漫漫冬夜的人来说，这些同行的来信，是一束束爱的阳光，是雪中送炭的火种 。
走路不太方便，但是早上轮到我上课的时候，我会早早的来到教室迎接同学 。这一切，他们都有眼睛，都能看见；他们有心灵，能够感受；如果他们有思想，他们就会思考 。36教室很少有迟到的学生 。
爱学生要担心学习成绩，给他们实际的帮助 。林落后了，老师被他的语文成绩吓坏了 。离及格线还有三十多分钟 。怎么办？批评不是办法，说到这一点，以前的老师会不会少用这种“武器”呢？我重新拿起那个武器，只是为了增加杀伤力，打压林那点点热情，让他彻底绝望于学习和学好，彻底绝望于老师，这样他就不会做出缺爱的事了 。找林谈谈，给他一些平等、鼓励和期待 。只有一种方法可以帮助他 。要求他每天比别人多读课文，多读课外书 。课间休息时，老师经常找林问，任务完成了吗？你有什么困难需要帮助吗？虽然林期末考试不及格，但他离及格已经很近了 。教育很复杂 。转化后进生类似于用股份办公司 。投资的话，有可能盈利，也有可能微利或小赚，甚至有可能血本无归 。只有一点可以安慰 。爱永远不会侵蚀 。
爱学生一定要严格 。不要以为谈了恋爱就是甜言蜜语，笑脸相迎 。小学老师对学生的爱，往往是以严格执行制度和纪律的形式表现出来的 。如果我爱你，我就得对你负责 。我们在班规里立了个规矩，不许带弹弓在学校玩，可洪不听，带了，违规惹事，还砸碎了二年级教室的一扇窗户 。老师不能只是批评，你也不能只是承认错误，表明态度 。如果你明天没有带弹弓来，你必须承担后果并赔偿公共财产的损失 。老师还建议家长通过洪做家务来支付赔偿金 。有了深刻的体验才能有深刻的记忆，有了深刻的记忆才能改正错误 。
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