浩瀚的意义(浩瀚与浩瀚的解释)2020-05-30 19: 40初夏晴天
理解单词是关键，这是阅读全文的基石 。考试方面，阅读是必考，单词理解如何和日常成绩关系不大 。
我遇到一个同学，各科成绩都很优秀，拿起语文书，倒背如流，学习动力很强 。老师教的东西，凭自己的努力，什么都能掌握，但是一看书，尤其是解释单词，驴唇不对马嘴 。
不要把小学的成绩看得太重 。有很多假话 。就是说小学考试离不开课本，大部分都是死知识，但是得不到能力 。这个阶段的孩子年龄小，天生爱炫耀 。当他们背诵一篇课文时，他们会很有成就感 。越是在老师同学面前，背的越快 。另一方面，这有利也有弊 。
先不说利益 。缺点是只追求背诵，不知道为什么 。有的孩子背诗像绕口令，背课文像地址不明 。他们听不到自己在说什么，所以他们通过了 。他还沾沾自喜 。谁能比我更流利？带着感情去阅读和背诵老师要求的前提，完全忘记 。
背诵只是指你可以填空并带着感情去读，这样你才能把心投入到文章的场景中，更好地理解内容，理解作者的思想 。
这个考霸同学，就是找速度，找满分，虽然天天学习，其实什么都不懂 。理解能力自然一直无法提高 。长此以往，对学习的好处不大，初高中会很累 。
本文重点介绍几种儿童在学习理解单词的初期容易掌握和接受的方法 。这对预习也很有帮助 。现在很多孩子和家长都不知道怎么预习 。打算以后专门给一篇文章预习 。
在解释词语的时候，孩子的通病是:第一，不敢说；第二，他们知道但不会说；第三，他们不会用 。
想必当他们离开字典，让他们用自己的话总结的时候，总要有一个接受和转换的过程 。有必要给一些指导，然后通过字典来验证 。
先拆解再合成 。
也就是说，先把单词拆开理解，再把每个单词的意思连在一起 。
纸的发明:丝比竹片、木屑轻，但价格太贵，只有少数人能用，无法普及 。
在这句话中，“轻”字表示重量轻，“方便”表示“重量轻，使用方便”，就是“重量轻”的意思 。
军神:在德国人开的诊所里，沃克医生坐在桌子后面 。
“坐起来”，“端”就是直立，“坐”就是坐着，可以组合成“坐直” 。
有些四字格的词也是适用的，可以根据具体情况分为二字格或字格 。
牧场之国:辽阔的原野似乎归他们所有 。他们是这个自然王国的主人和公爵 。
“辽阔”，“辽阔”的意思是宽广开阔，“无物”的意思是虚无，“无边”的界限，边界 。用自己的话表达流畅，可以解释为“宽广开放，没有边界” 。
第二，用同义词替换
第一部分找同义词的方法这个时候就派上用场了，很多词可以直接用同义词解释 。
胡萝卜先生的长胡子:当小男孩说完，他拉了拉他的胡子 。当他确信足够结实时，他剪下一段来放风筝 。
把“坚定”改成意思相近的词，比如“坚定”、“坚强”，就是“坚定”的意思 。
这种话，随便看看语文书各年级，遍地开花 。
《白桦树》:在朦胧的寂静中，这棵白桦树挺立着，在灿烂的金黄中，飘着鲜艳的雪花 。
这是四年级下册的一篇课文，“朦朦胧胧”的同义词，三四年级一直在练习 。有“模糊”和“隐约”，稍微整理一下就可以解释为“模糊隐约可见” 。
第三，否定反义词
这也是小学常用的 。先找出这个词的反义词，再加上否定词“不”，就是这个词的意思 。经常与同义词连用 。
锅碗瓢盆:“我就知道你不敢，你这个懦弱的东西 。”锡罐说 。
“懦弱”的同义词是“软弱”，反义词是“坚强” 。懦弱合起来就是“软弱，而不是坚强” 。
看上面的例子:“朦胧”，它的反义词是清晰，解释为“模糊不清”是不是更直观清晰？
第四，联系生活经验
顾名思义，就是联系自己的生活经历和人生阅历来解释文字 。
还没到吃午饭的时间，我就饿了 。
饿“饿”，可以回忆一下一天没吃饭，饿得咕咕叫的感觉 。“饿咕咕”就是这个词的意思 。
“穷”:在这漫长的奋斗中，我一直过着简朴的生活，从不奢侈 。
“奢”在句子中一直与“简”相对，一对一眼望去的反义词可以用近反义词来解释，比如“奢，不简” 。如果能把人生经历再联系起来，解释起来会更细致透彻 。
想想看，生活中什么时候会用到“奢侈”？大手大脚花钱，购买昂贵的商品，过着更加奢侈的生活...？结合现实，总结起来就是奢侈浪费，过度享受的生活 。
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