得分率怎么算(得分占比怎么计算)( 三 )


◆ 绵阳一诊后各学科复习备考建议
本次绵阳一诊命题紧扣高考大纲,进一步向全国卷靠拢 。试题注重基础知识,立足学科素养,是一套考生备考诊断的好题!本次考试总体试题难度中等偏上,难度系数低于2018年全国卷3(注:难度系数越小,试题越难度越大 。全部满分,难度系数为1;全部0分,难度系数为0 。) 。金科高考就本次考试进行了分析并为考生提供一些备考建议,以帮助更多考生和家长科学备考 。
语文复习建议
后进生:做好A识记、B理解、C综合分析、D鉴赏评价这四个考查等层级的能力训练 。夯实基础,最好能每天完成一套基础知识小练习,对照答案做好错题小结,进行练习反思;落实高中必背篇目的背诵和默写,理解古代诗文的内容,针对“理解性默写”进行练习;落实课内重要的实词虚词,加强文言文翻译六字法的练习;古代诗文鉴赏和现代文阅读,注意在练习中落实常见考点的思路流程和解题技巧,积累答题术语(尝试将知识点和常见考点以“网”的形式归纳总结),注意作答的规范性;加强作文审题立意的训练,整理已有的作文素材,学会多方面发散运用素材(侧重课堂上常讲的实事素材) 。
中等生:熟练掌握ABCD四个考查层级的同时,侧重E表达应用和F探究两个等级 。在夯实基础的前提下,列出一张张表格,编织自己的知识网络表,清晰、有效并简易地记忆高中阶段的所有知识点 。例如诗歌鉴赏题分为形象、语言、表达技巧、思想观点四个重点考查点,可以将形象细分为人、景、物三中,人又可以细分为诗人和诗中人的形象 。重视阅读习惯的培养,提升阅读理解力,掌握各模块常见题型的答题思路,积累答题术语,注意作答的规范性 。可阅读与高考作文有关的杂志,如《读者》、《青年文摘》、《作文素材》、《语文月刊》等,吸收其中的精华素材,培养语文素养 。
尖子生:做好ABCDEF六个考查层级的所有知识点积累,在已有知识的网络表格上进行查缺补漏,纵向、横向进行延伸 。着重培养语文素养,扩大阅读量,每天阅读与高考作文有关的杂志或书籍,挖掘其中的可用素材的同时,将其发散为万能素材,有意识对文采进行提升训练,着重提升作文的发展等级 。
数学复习建议
首先,考生和家长一定要明白近几年的高考试卷中,容易题、中档题和难题(即综合度、难度较大的题)分别占 30%、50%和 20%左右,也就是说容易题及中等难度的题占高考数学总分数的 80%,即 120 分左右 。
如果学生平时的模考和练习中的得分没有上120分,不是由于难题不会做导致的,更多的是压根就没把握好中等难度的题 。因此“抓基础、抓常规、抓落实”应依然作为我们后期复习的首要任务 。
其次,在复习过程中,切忌“高起点、高强度、高要求”,要清楚基础题、中档题通过训练可以达到要求、拿到分数,而高档题通过训练还不一定达到效果,题海战术也未必起效 。所以,要重视课本、重视基础,切实落实好“四基”(基础知识、基本技能、基本数学思想和方法、基本数学活动经验) 。
最后,考生一定要逐步构建数学主干知识网络 。三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、函数与导数这六大知识板块的网络体系要建立构成,明确各个板块的题型,掌握各个题型的基础解法,在此基础之上熟悉解题的一些技巧 。
物理复习建议
以“必备知识”和“关键能力”为巩固复习的主攻方向 。本次绵阳一诊,题目虽然较传统,但并不意味全是“简单题”,我们不要错误理解“必备知识”就是能力要求较低的题,“关键能力”就是做难题 。在一轮复习中要回归教材,狠抓基础知识和基本技能的训练(如基本概念、规律、公式、图像、典型实验等) 。
以物理过程的探究为主线,以物理方法的使用为主要备考训练 。在“建模能力”方面要重视多过程问题的探究和训练,培养学科的综合思维能力,在“实验探究”中重视实验基本技能(仪器读数、实验连线)的规范运用 。在数学工具应用中有意识增强从图像中提取信息解题的本领,这个也是全国卷历年的考查热点 。
科学合理安排刷题 。区分哪些问题是可以通过“刷题”可以解决,哪些问题应该避免出现由于刷题过多而出现的“思维定式”现象 。同时要不失时机地把握好“中档题”的训练,狠抓“答题规范”避免在“瓶颈分”上错失良机 。
化学复习建议
化学试卷主要的主要构成是基本概念 基本理论 化学实验 。这三个部分几乎占据了必考题90%的内容,而总结这三大板块,就是八个字:立足双基,回归本质,加强基本功的培养,每个概念到底什么意思,每个理论的规律、前提条件、注意事项都是什么,考生一定要搞清楚 。

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