古代有“七不责”之说， 就是在七种情况下， 我们不要责备孩子， 其中一种就是“悲忧不责” 。 具体说， 当孩子感到悲伤、忧愁、惭愧而哭泣时， 我们不要责备他， 责备他就是不理解他， 这会使他哭得更加厉害， 更加伤心 。 所以， 当男孩哭泣时， 我们一定要去安慰他、开导他， 对他表示理解、关心和同情， 用母爱缓解他的悲伤 。
引导男孩理智地表达情感
通过有效措施让男孩坚强起来
第5招 争吵与打架， 是男孩的另一种“表达”
“男孩爱动武”似乎是一个不争的事实， 我们常常看到两个小男孩厮打在一起， 而很少见到小女孩打架的场景 。 男孩为什么爱打架?这要从男孩的大脑结构说起 。
尽管我们了解了男孩喜欢动武的原因， 还是不希望他用简单而粗暴的方式解决问题， 因为这会给彼此都带来伤害 。 那么， 我们该怎么办呢?
说出男孩的内心感受
教男孩用文明的方式表达情绪
帮男孩顺利度过“动作敏感期”
第6招 男孩天生爱冒险， 但要注意引导
大多数男孩从小就有“初生牛犊不怕虎”的精神， 胆子大， 爱冒险， 对于有挑战性和刺激性的事情特别感兴趣 。 他们从小就喜欢爬高， 而且会毫不顾忌从高处往下跳 。 随着年龄的增长， 他们开始热衷于滑板、攀岩、蹦极等活动 。 他们似乎很享受那种心跳加速、热血沸腾的感觉 。 然而， 我们做妈妈的却为此伤透了脑筋 。
那么， 我们就要注意引导男孩， 让他在相对安全的范围内做一些创造性活动， 以锻炼他的胆识和创新能力 。
把避免危险的方法告诉男孩
让男孩认清冒险的性质
巧妙应对男孩的固执
第7招 男孩有探索欲望， 请认同这个“破坏大王”
大多数男孩都有强烈的好奇心， 渴望从未知的世界有所发现， 那么， 探索就成了不可避免的过程 。 但对男孩来说， 探索不仅仅是用眼睛看， 用耳朵听， 更表现为动手探索 。 但在动手操作过程中， 由于男孩知识经验的缺乏， 就很容易成为一个“破坏大王” 。 而面对这个“破坏大王”， 我们万万不可用吼叫的方式压制他的探索欲望 。
别对正在探索的男孩吼叫
和男孩一起探索
把“专业人士”介绍给男孩
如果我们?搞机械的朋友， 一定要引荐给男孩， 或者邀请朋友亲临“现场”指导， 让男孩在专业人士的指导下进行探索 。 如果没有类似的朋友， 我们自己也可以通过书籍或网络， 学习相关常识， 然后把基本的机械拆装原理告诉男孩 。
当然， 这个任务我们最好请男孩的爸爸来做， 毕竟男性对于机械的敏感度比我们女性强， 指导起来也比较得心应手 。 当男孩掌握了一定的专业知识后， 加上动手实践， 他就会从“破坏大王”变成“小工程师”了 。
和男孩一起修理家庭器具
第8招 男孩有时也很脆弱， 维护他的自尊心
“脆弱”一词往往是用来形容柔弱的女孩， 很少有人把“脆弱”与男子汉挂上钩 。 但实际上， 男孩有时也很脆弱， 只是他并不常常?脆弱的一面展现出来罢了 。 正如有人说：“男孩就像一个被层层钢铁包裹着的鸡蛋， 穿过坚强的外壳， 脆弱无比的实体就会暴露无遗 。 ”真的是这样吗?理解他、鼓励他、支持他， 他会因为感受到妈妈的爱而更加自信、更加强大 。
转变“男孩应该坚强”的想法
把“鼓励”作为常用的教育方法
用转移注意力的方法帮男孩走出心灵阴影
允许男孩安静地待一会儿
第9招 0～18岁， 认识男孩成长的三个阶段
男孩从出生到成年， 要经历重要的三个成长阶段， 即：纯真时代、转变时代和青春时代 。 在不同的阶段， 男孩的生理和心理都会呈现出不同的状态， 我们对他的教育也要以他自身的特点为标准， 而不是以我们的喜好和经验去教导他 。 那么， 我们就要对男孩各个阶段的身心状态有一定的了解， 这样才能因材施教， 让男孩顺利成长 。
了解男孩的纯真时代
建议丈夫多与男孩互动
做好男孩的引路人
温馨提示：针对男孩成长中的这些特点， 我们家长要正确理解男孩的行为和需求 。 在生活中， 我们不仅要把正确的人生价值观告诉男孩， 让他学会辨别善恶美丑， 在生活中和孩子分享成长中的快乐， 在他迷茫时给他建议， 让他独自作决定、男孩在自己的成长中对自己要有正确的评价， 养成良好的习惯， 教育孩子做一个有责任心的人 。
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