宝宝九个月了， 这周末带他出去玩， 宝宝对自动张口闭口的小青蛙很感兴趣， 趴在放青蛙的台面上不肯走， 他聚精会神的看着， 时不时的用小手去抓， 特别激动 。
【孩子有兴趣的东西到底要不要给他玩？】
文章插图
老公则认为， 孩子月龄小， 这种张口闭口的青蛙不适合他玩， 还容易“咬”着他的手， 可我试了一下， 并没什么感觉， 于是他就从我手上抱走了孩子， 还嘟囔着：“孩子多大就玩多大的东西， 这根本不适合他 。 ”
而我认为只要不是危险的东西， 其他的只要孩子对什么有兴趣就让他玩着试试 。 难道不是这样吗？
为什么有的孩子对什么都感兴趣， 而有的孩子对什么都不感兴趣， 还不是因为兴趣的萌芽被扼杀在摇篮里了！
有一种是“否定型”家长
孩子在公园里看到一块石头， 很开心地捡起来玩， 大人是否立刻把他手中的石头扔掉， 并大声责骂：“这么脏的东西你也捡？”
下雨天， 孩子伸出手去感受从天而降的雨水， 伸脚去踩地面上的水坑， 大人是否毫不犹豫地斥责：“不能踩， 会弄脏鞋子和裤子的！”
也许， 他捡起的那块石头确实很脏， 那我们能不能换种方式说话呢：“这块石头有点脏了， 我们先拿去洗手池里洗一下你再玩好吗？”或者：“过来这边看看， 我发现这块石头也很特别， 以前我试过用颜料在石头上作画， 十分别致， 你要不要也试试看？”
也许孩子的鞋子确实很难清洗， 我们也可以建议：“我带你回家换一双雨鞋， 你再下来踩水坑， 可以吗？”
有一种是“操控型”家长
当孩子在画画的时候， 家长看到他在乱涂乱画， 就会忍不住指导起来：“房子应该这样画， 树应该这样画， 哎呀， 这样不对哦， 你什么时候看过树是红色的， 房顶是圆的？”
孩子长期受到家长的影响和约束， 想象力和创造力得不到发展， 自己的能力又得不到锻炼 。 久而久之便觉得画画是件枯燥无味的事， 对画画的兴趣便会不断削减， 每次画房子画树也只会按大人教的那种模式来画 。
所以， 我们不要以自己的那套标准来要求孩子， 毕竟大人的想象力和孩子是不能比的， 我们只要全心全意的陪伴着孩子就好 。
推荐阅读
- 我们做好朋友好不好？探索孩子通过伙伴关系，都玩些什么
- 这一年：我30岁，孩子3岁！看完后，对孩子再好一点吧～
- 切记！一定要为孩子选择适合的玩具！
- 写作业反映出孩子性格问题，你家孩子有没有中枪？
- 宁愿欠你一个快乐的少年，也不愿看到你卑微的成年
- seo做优化的2大方面 seo怎么做优化？
- 精准客户营销的2大需求 什么是精准客户营销？
- 推荐引流的2大方法 引流的方法有哪些？
- 推荐微信精准引流的40种方法 微信如何精准引流？
- 分享seo优化赚钱的5个项目 seo优化赚钱吗？