2021年的高考已经结束了,很多同学考的都不怎么样 。
尤其是湖南卷那边死的是最惨的 。当然呢,把全国二合并成为和全国一二一起通考,全国二同学在这个地方叫苦不迭的也大有人在 。
我的学生倒都还好,但大部分也没听过我的课,或者可能又听盗版的也没听全,所以考的不怎么样的也很正常 。
因为今年本身也暴露出来了,我们接下来的教育改革的方向以及高考的一种侧重点 。所以很多同学考的不好啊,这个时候他其实见闻有限,自己水平也有限,身边的人的能力也就那么回事儿 。所以他们能够想到的第一时间能够反映到了就是复读 。
那么我们来说一下复读的利与弊,我们整个的话题会分成了四部分 。
①2021的高考考的这么乱,他预示着是什么?
②复读的优势及劣势 。
③这些人你适合或者是不适合复读 。
④2022年的高考,你能够遇到什么?
我相信其实有复读这一种心情的人大有人在,除非对自己特别认知清楚的,否则的话都会觉得自己可能再复读一年,觉得会比去年要高 。考到600分的甚至也想复读,那更何况考到那些三四百分的了 。
因为对自己缺少一种准确的清晰的定位和认知 。所以我给大家今天要泼几盆冷水 。也是帮你们去剖析一下复读这事儿到底能不能成!
2021的高考考的这么乱,它预示着是什么?老王直言:乱=过于理想化=失了方寸=变革中=不确定
你如果能够解读的通,你就可以能够知道2022到底要不要再考一遍了,
哪儿乱呢?我们首先来挨个解释一下
①今年的考题特别乱:题多,各个套卷,各个卷子 。
②今年考完了之后没有官方标答,也不出官方的这个试题 。
他为什么会变这种事呢?就是我们的教育考试研究院在这过于理想化了 。他觉得同学们不需要能够去按照一种模式、一种范本去来准备我们高考,
比如以物理为例掌握这么如下的一些能力:数学的推演能力,函数的能力,模型的分析能力、逻辑思维能力、演算能力等等这些 。当我们掌握了这些能力之后,当我们再出一些考题,我给大家出题,你们就可以利用所掌握这些能力去做出我们给你出的任何的题啊,那你能力掌握的更多 。或者说更全面,你就肯定可以把这个试卷考的分值更高,
这不是一种很理想化的这种无际的天方夜谭嘛 。
我们这么多年从1977年恢复高考以来 。我们都是每年有高考题,大家都是习惯于通过做真题去猜测,揣摩出题人的心思,是这样一种备考的方式 。那你现在完全把它变成一种基本诉求,基本素养能力的话 。那这个就没有一个抓手了,没有一个抓住了,我们往哪个地方去努力呢?
所以看上去是减负,其实我们这个时候是加负的,是增重的,我们应该往哪个方向去来备考,往哪个方向去揣摩出题人意图,有人可能会觉得这的确是一种畸形 。可是这种畸形他已经走了这么多年了,我们大家都适应了 。你我都是从这种机畸形当中长出来的 。
有人说我们因为站着说话不腰疼啊,比如说有已经高考完的,另外他可能就会说啊,这个时候他二三十岁了,他可能也就会说:国家是需要镇痛的,才可以能够去改变我们现在一些教育当中的错误 。
但是即便如此,那这个时候我们也不能不发真题啊,现在取消了考试大纲,考试说明现在连真题都不发了 。
所以你想让他下一年会变成什么样?这是一种非常危险的信号,同时也说明在我们变革之中的时候,我们的教育部本身拿着大家去作为一种试水的方案 。本身也失了方寸,没有一种非常确定的一定向着这个方向去前进改革的一种目标 。所以如果我们在结合过去十年的高考的变革的话,我们会发现在这一路当中都在动荡啊,我们只不过是动荡当中的一叶飘零而已 。
所以复读预示着一种非常大的风险,因为不确定下一年会怎样 。当然了,有同学还是愿意去选择复读,因为复读呢的确是有一些优势但也会有一些劣势 。
复读的优势和劣势优势①:经验
第一个呢就是这个经验,很多人呢可能第一次参加高考的时候会有一些紧张 。那么第二次的时候就没有那么的紧张了,因为他适应这样一种紧张的氛围 。
优势②:时间
第二个时间多了一倍,比别的同学能够去多出一些多出一年的时间来继续备考 。
优势③:也许是一种财富
为什么叫也许是一种财富,并且是个优势呢?如果将来你功成名就了,不管是你在哪个行业之中,那么这个时候你过往所走过的任何坎坷,都会使你将来的一种财富 。你都可以拿出来讲啊,你都会比别人的人生的阅历更丰富一些,可以作为一种谈资 。
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