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教学管理制度的内容 教学管理制度( 三 )

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2.确定方法和手段 。深入了解教材，结合学习实践，确定教学目标、教学方法和教学手段 。
3.优化教室设计 。选择最优的教学方法，要在课堂教学的优化设计上下功夫，力求科学、严谨、实用 。在教学方法上，强调学生的参与，培养学生的自主学习能力 。
两个 。严肃的课堂常规:
1.课堂教学必须抓住教材的要点 。根据教学内容，把握知识点，突出重点，突破难点，强调热点，标明考点 。教学过程主体明确，注重学生的反应和及时反应 。
2.课堂教学必须把握好基本环节 。课堂教学的有效性取决于每一个环节 。因此，要有成功的新课导入，严谨的教学过程，良好的总结和有针对性的巩固练习 。
3.教师要严格组织课堂教学 。注重课堂设计，理清教学思路，教与导并重，既注重教学艺术性，又追求教学实效，授之以法，养成良好的思维方式和学习习惯 。
4.课堂板书工整规范，条理清晰，脉络清晰 。
三.公开课制度
1.新教师在下学期必须上最后一节校级公开课 。
2.每个教研组每学期必须推荐一位老师开公开课 。
3.对开班教师的每一次奖励，将按照职称文件规定给予相应的加分 。
4.建立开放的班级档案收集系统 。包括要求:
(1)公开课时间表
(创业网2)公开课签到表
(3)公开课教师教案 。
(4)教师评价表
四.考勤系统
1.教师要积极参与听课，既要听自己年级和教学学科的课，也要跨年级、跨学科参加听课，认真记录听课情况 。记录主要教学环节和任务，随时记录发现的亮点，并做好旁注 。
【教学管理制度的内容 教学管理制度】2.教师每学期应参加不少于20场讲座，校长、主管教育的副校长、教务处和教研室负责人每学期应参加不少于30场讲座 。
3.这个教研组的老师(小学语文、数学老师限同学)必须参加我校举办的公开课，其他教研组的老师倡导鼓励积极参与 。参加讲座的老师必须写一份有利的时间表，并提交给教研室 。
4.课开始后，教研组组长组织评课，并做好评课记录 。
动词 （verb的缩写）多媒体教室管理系统
1.相关设备的使用应严格按照创业网络照片的操作规程进行 。
2.小心操作和保护设备，相关设备的开关不要太频繁，间隔时间也不要太短，尤其是投影仪后，总电源只有在风扇停止并完全冷却后才能切断 。
3.每次使用后关闭窗户，拉上窗帘，锁上防盗门 。
4.保持房间清洁，禁止在多媒体教室内吃东西、扔果皮、瓜类、纸屑，禁止在教室内吸烟 。
5.多媒体室所有设备不得外借 。
6.定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影仪和电脑是否连接到指定点 。
7.没有杀毒的软盘是不能插入多媒体电脑使用的 。
8.定期清洁和维护设备，保持设备良好运行，延长设备使用寿命 。
9.因违反操作规程造成设备损坏的，用户应承担相应的经济赔偿责任 。

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