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教学管理制度（教学管理制度的内容）

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教学管理系统(教学管理系统的内容)
教学是学校的中心工作，学校的一切工作都必须服从和服务于教学中心。做好教学常规管理和深入开展教学研究是这项中心工作的两个主要方面。
教学常规是教学规律的体现，是对教学过程最基本的要求。为优化教学过程，提高教学质量，根据省教育厅、县教育局有关文件，结合我校实际情况，经研究制定如下教学常规管理细则:
一、课堂教学管理
首先，在备课的基础上，教师要遵循教学规律和原则，采用合理的教学方法，采用先进的教学方法，上好每一节课。
二、上课前，老师要整理好自己的衣服，保持衣服整洁端庄，上课不允许穿背心、裤衩、超短裙、拖鞋、奇装异服。体育老师上课必须穿运动服和运动鞋。
3.备课铃响后教师应离开休息室进入教室，做好上课准备。上课时学生要站起来，老师和学生要打招呼。
4.教师应负责做好学生课前出勤记录，发现旷课及时与班主任联系，及时掌握学生行踪。
5.老师必须把教案带到课堂上。站起来讲课。
6.教师要把德育融入课堂教学，教书育人，讲职业道德，为人师表。
7.教师的英语口语要准确、简洁、鼓舞人心、吸引人、响亮，尽可能用普通话授课；板书规范工整，布局合理，能体现讲课重点。
8.严禁酒后上课，上课时必须关闭手机；教室内严禁吸烟，无特殊情况不允许在走廊或教师休息室逗留。
九、教师要按时上课、下课，不迟到、不延期上课、不提前下课。
十、教师要尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课期间老师不允许把学生赶出教室。同时，应该严格要求学生遵守课堂规则。如果课堂上的问题不能及时处理，课后应该由任课老师或共同班主任负责处理。
二、考勤管理
①中学部上午第一节课的老师必须按照规定的时间要求提前到校，老师会来不及；小学上午第一节，安排看课的老师和中学老师同时到校。不轮流听课的老师必须提前10分钟到校，超过的视为迟到。其他班级的老师必须提前10分钟到校；
②下午第一节课的老师必须提前五分钟到校签到，否则会迟到。
(3)上课铃响后，每班教师缺课超过15分钟的，视为缺课。如果全班无故缺课，就按缺两节课处理。
④如教师因公或因公请假，请及时到教务处办理请假手续。校长批准后，当事人同年自行找老师代课，教务处出具证明。
⑤教师因私事需要临时转课，必须到教务处备案，以便在考勤记录上做好笔记，否则按旷课处理。
⑥其他班级的老师暂时不用考勤机上课。
⑦如果临时上课需要出勤，学校会另行通知。
⑧迟到五次计一次缺课，一次缺课扣50元。
⑨本系统适用于所有教师。
第三，早期自学和监督
(1)中学生的早自习，早上由第一节课的老师监督。
(2)早该老师监督修理了。一定要提前五分钟到学校签到，不然就晚了。
③上课铃响后缺课超过10分钟的，算作旷课，但不能因为已经迟到而错过整个早读，否则算作缺课两节。
④小学生在中学部学生早自习期间，每天临时安排一名老师看课，看课的老师与中学部同时到校。
⑤迟到的教师如果旷课不发津贴，将从绩效工资中扣除。
四.周工作量量化标准
中学:语文、数学、英语10-12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理12-14节，体育、音乐、美术、信息技术14-16节。
小学:语文、数学分12-14节，道德与生活(社会)、英语、实践、心理健康、科学、地方、劳动、体育、音乐、艺术、信息技术分14-16节。
学校根据课程安排，为相应的老师安排实际上周的课时。每周标准课时不足的老师，要主动找学校通过定岗来弥补。每周标准课时不足的教师学校将从其绩效工资中按比例扣款。

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动词（verb的缩写）学籍管理
1.新生入学:教务处根据上级规定、校长办公室或学校行政部门的意见招收新生。
①新生凭录取通知书或登记表到总务处财务室缴费；
②教务处根据校长办公室或学校行政的意见安排教学班；
③初任班主任要认真引导新生正确填写学生基本信息；
④教务处受理注册学生，在新课程管理系统中录入学生基本信息；