幼儿园特色项目有哪些幼儿园特色教育 _资源

幼儿园特色教育(幼儿园特色项目有哪些)
《幼儿园教育指导纲要》指出:“各类幼儿园要从实际出发，因地制宜实施素质教育，为幼儿终身发展奠定良好基础。”幼儿园的特色教育也应该遵循这一新的教育理念， “既满足孩子的实际需求，又有利于他们的长远发展。选择孩子感兴趣的事情和问题，不仅贴近孩子的生活，还有助于拓展孩子的经验和视野” 。因为只有对幼儿有益的才是我们需要的，特色教育也是如此。那么2018年幼儿园可以开展哪些特色教育呢？边肖今天会和你聊天。
发展特色教育，必须走科研之路。如果盲目去做，在推出“特色”时就没有规划、没有引导，在实施时也没有记录、没有总结反思，这将是特色园区可持续发展的一大障碍。走科研兴园之路，在科研引领下使自身特色健康发展，是特色园林的条件。除了蒙台梭利教育，跨世纪取长补短，秉承中西文化相结合的宗旨，还打造了其他特色教育项目(育儿教育、感觉统合训练、奥尔夫音乐、国际形象数学、科学发现室、童谣) 。这些特色教育项目成为跨世纪蒙台梭利教育的有力补充，为培养孩子真正学会生活、学会学习、学会工作、学会创造、学会社交增添了力量。下面，边肖就给大家简单介绍一下。
1.育儿教育
育儿教育可以改善孩子与家庭的家庭关系，提高孩子的社交能力、动手能力和大动作的协调能力，从游戏中学习各种知识，从而使孩子的智商和情商变弱变强，全面提高孩子的综合素质。

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跨世纪是美国“PA Venture Network T”的育儿教育示范基地，从美国引进了“PAT”世界知名的育儿教育项目。教育的核心是“帮助家长成为合格的孩子的第一次老师” 。自成立以来， “PAT”项目已扩展至美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等多个国家的50个州，覆盖全球3000多个站点，被誉为全球育儿教育的鼻祖。跨世纪的育儿教育，融合蒙台梭利教育法和学前教育专家、心理学家的建议，为不同智力年龄的孩子量身定制个性化的教育方式，提供原创、完整的家庭智能套餐，为孩子的生活画上美好的底色。
2.感觉统合训练
感觉统合训练是一种纠正儿童不规则情绪行为，帮助儿童克服学习困难，提高专注力和秩序感，全面提高学习能力的绿色训练教育方法。这也是保证孩子获得其他知识的基础。

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美国、欧洲国家、日本、台湾省等发达国家和地区在20世纪70年代就开始了儿童感觉统合训练，现在已经发展成为每所小学的感觉统合训练室，取得了良好的效果。近年来，这一培训理论和技术也在国内得到了引进和发展。自2002年在中国推广以来，许多成员取得了显著进展。实践证明，参加培训的孩子不仅能克服学习困难，还能提高学习能力。
3.奥尔夫音乐
奥尔夫音乐教育是集音乐、舞蹈、语言于一体的现代儿童音乐教育体系。以培养全面个性发展和创造能力为目标的奥尔夫音乐教育，以生动、丰富多彩的教学形式，受到世界各地同行的高度赞扬和喜爱，在孩子们中更受欢迎。在音乐教育教学活动中，几乎可以开发儿童的全部智力。

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跨世纪奥尔夫教育的特点:
1)让每一根手指都按照儿歌和童谣的内容移动，左右脑并用，促进大脑发育。
2)通过模仿，获得新的体验，让孩子在模仿的过程中体验敏捷和美好，激发想象力和灵感。
3)通过集体舞蹈和快乐游戏，让孩子彼此更加亲近，体验相互依赖，学会相互关注，构建个人与团队的合作关系，从而实现孩子的安全感和责任感。
4.国际风险网络的图像数学
国际形象数学被世界誉为神奇数学，注重培养孩子的逻辑、推理、建构和数学概率能力。傅的善良表现了宇宙的和谐、平衡和创造性。它不仅在形式和数量上建构了严密的逻辑感知，而且在外延上呈现出相当完整的审美观念和创作方向。通过孩子对善良的操作，孩子的手、眼睛、大脑可以一起使用，从而促进孩子的观察、认知、思维、理解和创造力。