终于 ， 天黑了 ， 我迫不及待地拿了一袋月饼 ， 像兔子一样跳出门去 。(我能读懂:动词“跳”用得好 ， 生动地表现了作者的热切 。)但是月亮被我前面的房子遮住了 ， 所以我急得上蹿下跳 ， 以至于我叫了我的助手爸爸来帮忙 。我坐在爸爸的肩膀上 ， 终于看到了月亮 ， 又圆又亮 ， 好像在走路！它把银色的光洒在大地上 ， 使夜晚像白天一样明亮 。仔细看 ， 好像月球上有传说中的嫦娥和玉兔！我能读懂:对月亮的描述简单却充满了童趣 。)我们拿出月饼品尝月亮 。这时 ， 妈妈建议:我们先和月亮说诗句 ， 然后才能吃月饼 。我们都同意了 。我先说:“我的床脚闪着这么亮的光 ， 会不会已经结霜了？ 。抬起头来一看 ， 发现是月光 ， 又沉了回去 ， 我突然想到了家 。”妈妈说:“秦时明月 ， 汉时风俗”“寒夜” 。接下来 ， 轮到爸爸说了 ， 但是他说“月亮 ， 现在在海上已经长大了” ， 所以我不能说下去了 。他只是胡乱说了一句“十五个月亮十六个圆” ， 逗得我们哈哈大笑 。
中秋节真的是一个快乐的节日 。(我看得懂:点文末 ， 看完开头 。)
最佳学习点
引经据典:开头 ， 年轻作者引用了一句广为人知的话“每逢佳节 ， 我都想念家人” ， 这只能增加文章的文学色彩 ， 让读者感到更加亲切 。
语言生动:文章虽短 ， 却有着浓厚的生活气息 ， 遣词造句准确生动 ， 尤其是描写想赏月时的迫切心情 。“跳”和“上下跳”等动词的使用特别精彩 。
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