初中英语语法知识(初中主要英语语法)( 四 ) _资源

常用系动词有be、keep、lie、resist、stand、变成、fall、get、go、grow、turn、look、feel、lie、small、sound、taste等。
我是一名教师。我是一名教师。
分析:“我”(主语)“是”(系词)“一个老师”(表语——表示主语的身份) 。
动词（verb的缩写）简单现在时
现在时表示有规律的习惯性动作，或表示现在的特点和状态。
当主语是非第三人称单数时，动作动词的一般现在时形式(见下表) 。例如:

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主语为第三人称单数时，动作动词一般现在时的句型变化如下:

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不及物动词现在进行时
现在进行时表示此时正在发生的事情。常用于现在、此刻、看、听等词。
这个小男孩现在正在看电视。
这个小男孩现在正在看电视。
听着！她正在隔壁房间弹吉他。
听着！她正在隔壁房间弹吉他。
现在进行时的基本结构:
肯定的:am/is/are+do(现在分词)
否定:am/is/are not+do(现在分词)
一般疑问句:Am/Is/Are+主语+做(现在分词)+其他
特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句
他们正在开会。
他们现在正在开会。
他们现在不开会。
他们现在没有开会。
他们现在正在开会吗？
他们现在正在开会吗？
他们现在在做什么？
他们现在在做什么？
七.简单过去式
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态(与现在无关) 。常与过去特定时间的状语连用，如昨天、上周、1989年、刚才、刚才、前几天。
他刚才在这里。
他刚才在这里。
你昨天做了什么？
你昨天做了什么？
简单过去时的基本结构
1.肯定句形式:主语+动词过去式+其他
一年前我是一名英语老师。
一年前我是一名英语老师。
昨天下午我买了一件黄色的连衣裙。
昨天下午我买了一条黄色的裙子。
2.否定句的形式:
①是/不是+;
②在动作动词前加没，同时还原动作动词。
一年前我不是英语老师。
一年前我不是英语老师。
昨天下午我没有买一件黄色的连衣裙。
昨天下午我没有买黄色的裙子。
3.一般疑问句:
①句首提到了；
②Did+主语+动词原型+其他？
一年前你是英语老师吗？
一年前你是英语老师吗？
昨天下午你买了一件黄色的连衣裙吗？
昨天下午你买了一条黄色的裙子吗？
4.特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句
一年前你是什么？
一年前你做了什么？
8.一般将来时
一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态，或者将来会频繁发生的动作或状态。
一般将来时的基本结构
1.意志+动词原型
否定:不会=不会。
一般问题:will+主语+动词原形+其他？
特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句？
下次我会做得更好。
下次我会做得更好。
油和水不会混合。
油和水不能混在一起。
2.am/is/打算+动词原型
否定:am/is/不打算+动词原型
一般问题:am/is/are+主语+to+动词原形+其他？
特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句？
他打算去伦敦度假。
他打算去伦敦度假。
看乌云。将要有一场暴风雨。
看乌云。要下雨了。
他会为我们收集数据吗？
他会帮助我们收集数据吗？
明天你打算做什么？
明天你打算做什么？
九.情态动词
能(能，会)，可能(能，可能，也许)，必须(必须，必须，应该)必须(必须，必须)
1.肯定句结构:主语+可以/可以/必须+动词原型+其他，例如:
我现在必须走了。
2.否定句结构:可以/可以/必须后面加not，例如:
你不能在图书馆大声说话。
3.一般疑问句结构:可以/可以/必须放在主语前面，例如:
你现在必须走吗？(是的，我必须。不，我不需要。)
我可以打开窗户吗？(是的，你可以。不，你不必。)
X.最好使用
原动词“最好+”的意思是“最好做……”当它是否定的时候，在“最好”之后加上“不” 。示例:
你最好乘公共汽车。
你最好不要赶公共汽车。(你有
XI 。特殊疑问句的转换
质疑划线部分时，去掉划线部分，其余部分改为一般疑问句的语序。(提问主题的例外)例如: