测量平均速度（1.4测量平均速度）
本文我们来看一下第一章第四节的内容：测量平均速度 。这一节是一个实验课 ， 实验本身比较简单 ， 而且在初中也不是一个重点实验 ， 下面我们一起来看一下这个实验 。
平均速度：物体在某短时间内或者某段距离中的速度 。
测量平均速度1、实验原理：v=s/t
2、实验过程图像：
3、实验步骤：
【1.4测量平均速度 测量平均速度】
4、实验结果
本节意图从上面这个实验我们可以看出 ， 基本上没有什么难度 ， 就是用刻度尺测量斜面的长度即为路程 ， 用停表测量运动时间 ， 从而求出平均速度 。那么为什么我们要把这个小实验单独设为一节来进行讲解呢？
我认为编者主要有以下几种意图：
1、锻炼学生的动手操作能力
正因为本实验较为简单 ， 所用器材也较少 ， 对学生而言没有过大的难度 ， 因此这个实验完全可以由学生分小组进行操作 。
2、能够让学生亲身体验到误差不可避免的现象
这个实验中 ， 最大的难度就是时间的测量了 ， 本实验中要求 ， 小车开始运动（松手）时开始计时 ， 小车撞倒金属片计时结束 。
每个学生的反应时间不同 ， 因此测量出来的时间误差大小也就不一样 ， 因此教师在指导实验的时候 ， 应引导学生全神贯注地去测量时间 ， 尽可能地去减小自己反应时间 ， 从而提升时间测量的精确程度 。
但无论学生在测量时间时多么集中注意力 ， 总会出现误差 ， 可以通过本实验让学生对误差不可避免有更深刻地体会 。
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