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三年级家长会上班主任的发言稿范文 三年级家长会班主任发言稿( 二 )

家长学生孩子家长会


三年级和三年级的特点:
我相信，当你事业有成的时候，父母也希望看到自己的孩子茁壮成长，这样你才能感到幸福 。当孩子进入三年级，一切都发生了很大的变化 。作为家长和老师，要掌握孩子的一切情况，因材施教，让孩子健康成长 。小学六年一般可以分为三个阶段:一、二年级是较低阶段；三四年级是中段；五六年级是高年级 。那么你的孩子正处于跳跃期的中间 。那么，想要孩子在这个时期顺利完成学业，除了自身的主观因素外，还需要父母的帮助 。如果父母想帮助他，那么就必须了解孩子的特点:

1.学习:知识的内容是广泛的，所以这对学生提出了更高的要求 。基础一定要脚踏实地的掌握 。同时要拓展孩子的思维，从不同角度思考问题 。学习上的变化也体现在课程内容的增加上 。新开设的英语课、道德生活课、科学课就是最典型的例子，也是当前教学内容的重要组成部分 。
2.心理方面:很多东西都是好奇的，看起来很无知，开始有了独立性，自尊心逐渐增强 。不知道家长有没有发现，这个阶段的孩子想尝试自己做很多事情，但是往往达不到你的要求 。事实上，我们不想问他们最终的结果会是什么 。首先，我们应该同意他们的要求，让孩子们自己尝试 。此外，家长也要把握批评的尺度 。在这个阶段，孩子的自尊心逐渐增强，也就是我们平时谈论的孩子知道自己“不好意思”，害怕“丢脸”，所以家长在教育孩子时要把握好尺度 。
3.意识形态:思想由简单变复杂，也就是想更多的事情，开始有自己的意图，有自己的计划，想做什么就做什么，也就是有些家长在说“我们的孩子很强，不听父母的话 。”但是他们的辨别力很弱 。我们无法搞清楚社会上什么是对的，什么是错的，也无法完全理解什么能做，什么不能做 。这也需要父母给孩子一些指示和警告，经常提醒他该做什么不该做什么，给他一个明确的方向，但需要的是大人的“口气”一定要一致 。不要让爸爸妈妈这么说，但是爷爷奶奶这么说，所以孩子分不清楚 。
4.最后，我想结合本班的实际情况给家长一个建议:
重视家庭教育，父母的良好引导是家庭教育的黄金 。只有掌握孩子的心理，把握萌芽教育，孩子才能逐渐步入正途 。教育孩子是我们老师和家长的责任 。学生来学校接受教育、提高、进步，是我们老师和家长的心愿 。
在剩下的时间里，希望家长朋友们多多关注，在以下几个方面与我们合作 。
树立正确的教育观念 。教育理念是家长素质的核心 。它不仅制约着家长对知识和能力的运用，也直接影响着家长对孩子的教育内容和方式，以及家长对孩子教育时间、精力和物质经济的投入方向 。父母的观念也要逐渐转变，更要关注孩子的长远和全面发展 。知道一个孩子是否是合格有用的人才，不是由试卷决定的，而是由社会决定的 。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人 。一个人观察、思考、综合运用知识和生存的能力非常重要 。所以，光有知识是不够的 。学生的综合素质、情感、态度和价值观更重要 。因此，我们不能像以前那样只关注分数 。给孩子信心，鼓励小进步，很大程度上学生的学习热情是由外界驱动的，尤其是孩子，需要大人赏识 。有一位家长做得很好，每当亲戚朋友来看望时，都会把孩子的画带到大家面前欣赏，客人们也对孩子赞不绝口 。后来，孩子们画得越来越好，取得了很多成绩 。在别人面前，我们应该表扬我们的孩子 。如果孩子犯错，我们应该关起门来耐心教育，给孩子面子 。尤其是在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，但是因为方法不当或者努力不够而暂时落后 。老师和家长要为他们树立自信心和指导方法，花时间帮助他克服困难，解决问题 。

多和孩子交流，多关注孩子的学习，多检查孩子的作业，多询问孩子在学校的学习情况 。永远让孩子接触社会，创造更好的生活 。(周末和节假日交好朋友，参加有益的社区活动，参加体育锻炼，做小实验，做小发明等 。，这样孩子才能全面发展 。)根据学生情况，及时联系老师，及时沟通 。我认为在教育孩子的时候，我们应该首先了解学生 。在此基础上，家长和老师应该携手努力，让这项工作深入学生的内心，取得真正的成效 。家长与老师取得联系，一方面可以让自己的工作更有针对性，另一方面也可以形成学生前进的动力 。现在，一些学生在父母和老师之间保守秘密，他们最终会很轻松 。结果可想而知 。如果我们提前做好这部分学生的工作，我想至少可以让他们取得更多的进步，这就需要我们进一步沟通 。我们为了孩子们的健康成长走到了一起 。为了我们美好的理想，我们必须共同努力实现这个理想 。老师愿意从一点一滴做起 。

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