提高毕业年级和毕业学科管理水平，加强备考学习，全面提高教育教学质量 。一是让毕业班教师明确目标，落实责任制 。二是定期召开教师会、家长会、学生会，统一思想，分析情况，理清现状，研究对策，形成合力 。三是狠抓学科课堂教学，讲求质量，求效益 。每节课都要把学习、实践、指导、旧习、新习结合起来，在配套训练中培养能力，在综合项目中开发智力 。四是深入课堂跟课，督促检查，解决薄弱班、薄弱教师、薄弱学科、薄弱学生问题 。第五，虚心向兄弟学校学习，学习其他学校先进可行的做法，取长补短 。第六，加强优生的培养 。
(8)深化名师工作室内涵建设和蓝色作品建设 。
名师工作室围绕“构建和谐高效课堂”的研究方向，将从“队伍建设、名师培养、名师作用发挥”三个方面进行内涵建设，充分发挥名师工作室在全方位提升中的引领作用，实现课堂教学创新、模式、模式和质量创新、课题研究成果创新、名团效应形成，对学校学科教研的定向业务指导，全体教师的稳步成长，教学成果的教学影响力明显提升 。
做好蓝色工程活动实施，定期组织座谈研究，及时调整阶段性培训任务，将培训任务完成情况和培训效果纳入骨干教师考核，确保活动取得实效 。定期组织青年教师论坛、定期展评、评选优秀论文(或教学反思)、青年教师讲评班、讲座班、青年教师教学技能竞赛等活动展示教师培训效果 。组织开展青年骨干教师和名师培养系列活动，促进青年名师尽快成长，为学校发展增添活力 。
四.主要教学活动
二月
1.开学教学情况调查
2.召开学科负责人和备课负责人会议，安排本学期工作 。
3.制定并分发校历、教学时间表和重要活动时间表 。
4.制定学生学习标准和小组合作学习计划 。
三月
1、教学常规规则实施活动月
2.教学成果分析会(暨去年教学表彰大会)
3.新教师调查班
4.开展新学期教学秩序检查 。
5.深化教学改革会议，加快我校教学改革进程 。
6.制定教师学科素养培训计划 。
7.制定常规的教学动态评估方案 。
8.组织课程标准学习活动 。
9.为空中的班级制定评估计划
10.县级教学资源平台的应用培训
11.制定全校阅读计划 。
四月
1、组织学科教学达标学习活动 。
2、召开课程改革推进会，安排推进课程改革 。
3.规范教学常规培训会 。
4、例行专项检查和监督活动，优化设计最终操作 。
5.深化蓝色工程:新教师与骨干教师结对活动 。
6.开设公共书法课 。
7.制定提高我校英语教学质量的方案及配套文件 。
8.制定我校作业审批制度，并具体实施 。
9.制定我院综合实践活动课程的实施方案和活动分配表，并严格按照方案实施 。
五月
1.教学常规反馈研讨会
2.期中诊断测试，教学质量分析与认可 。
3.课堂教学现状调查活动
4.对各学科的优秀课例进行初步收集和筛选，然后进一步修订和完善 。
5.为课改教师安排课堂演示活动 。
6、优秀教案和优秀作业选择、作业分层、作业质量、批改质量 。
7.名师工作室活动展示
8.英语单元复习、期末复习、校本教材印刷四个步骤 。
六月
1.组织县市教研复习课专题辅导活动 。
2.优秀教学资源评选活动(评选优秀课件、优秀学习案例、优秀作业等 。)
3.准备同一个班级的异类事项，向教研室汇报，睁大眼睛，互相学习 。
4.调查修改教学评估方案，征求意见，提交教师代表大会审议 。
5.制定21年信息技术创新与实践计划 。
6.组织课堂教学管理和小组合作学习活动教学论坛 。
7.课改教师示范课
8.毕业年级复习研讨会
七月
1.复习课堂讨论
2.系列比赛，评价奖惩
3.教学常规考核总结
4.教师课程改革成效调查 。
5.最终诊断测试
6、学年总结和明年工作计划
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