实习班主任工作总结(2020年实习班主任最新工作报告)
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师爱是教育的润滑剂 , 是教育的必要条件 。以下是实习班主任收集的工作报告 。请阅读 。
第一部分:实习班主任阶段工作报告
一、与学生相处的经验
记得刚来的时候 , 肖先生告诉我 , 和学生相处的关键是控制一个“度”——让学生怕你 , 也喜欢你 。
这个“度”的控制 , 不是一两天就能学会的 。清理很重要 , 和老师的气质也有很大关系 。我这里的气质比较宽泛 , 不够 , 但是不够严格 , 从一开始就和学生走得太近 , 后面的事情就很难 。其次 , 要注意场所 , 区别对待不同的学生 。比如我们班有四两个学生 , 他们的气质很不一样 , 每个学生的性格也是多样的 。比如邓xx , 待人热情坦诚 。我记得我第一次来这里的第二天 , 他告诉我:“张先生 , 我叫邓xx , 我对这里很熟悉 。以后有什么需要帮忙的 , 就打电话给我 。”但他脾气暴躁 , 口无遮拦 , 我也烦了很久 。这里的每个学生都有自己鲜明的个性和特点 。学会与不同气质的学生交往 , 是我之前教学经验的宝贵履历 。
此外 , 更重要的是 , 与学生相处的关键在于了解学生 , 了解学生的气质和成长尤为重要 。只要你了解学生 , 你就能有效地和他们一样 , 然后你就能指导和教导他们 。在这一点上 , 我们的肖老师给了我很多启发 。她不仅对我们班学生的个性和成长漠不关心 , 还善于处理各种纠纷 。他能教和管理许多麻烦的学生 。同时 , 她也是一位乐观阳光的老师 , 以乐观阳光的性格影响着身边的人 。让我明白 , 要做一个好老师 , 首先要做一个快乐的老师;要做一个快乐的老师 , 首先要做一个快乐的人 。只要快乐的人有更多的精力去做自己的事;只有快乐的老师 , 才能更加耐心自信地互相了解 , 处理学生之间的琐事 , 同时不断思考 , 总结出更有效的教学要领 。生活的态度决定事物的态度;生活决定事情的结果 。这是我执业的第二个宝贵财富 。
二、班级管理经验
至于班级管理 , 我记得有一位大学老师曾经说过 , 如果你给一个班级 , 你可以把它管理得井井有条 , 那么如果你给一个城市 , 你就可以成为一个好市长 。给你一个省 , 你就能当好省长 。可见班级管理还是有一定的秘密在里面的 。
跟随班主任肖老师的做法 , 我意识到管理类必须把握学生特点 , 有的放矢 , 同时做到宽严相济 , 严中有爱 。学生有很大的从众心理 , 在处理问题时应该抓住领导者 。比如在做操、打扫卫生的时候 , 首先要督促“听话”的学生和班干部带头 , 然后重点针对一些“倔强调皮的元素” 。所以大多数其他学生都跟着去了 。辞职报告样本
其次 , 学生既天真又稚气 , 所以我们的老师不仅要用爱呵护他们纯真的童心 , 更要用严厉的一面引导他们避免一些幼稚的误解 。这需要爱、耐心、责任和能力 。在这方面 , 我以为我才刚刚开始 。
另外 , XX网名大全的同学都很可爱 , 偶尔也会露出一些“可爱”的样子 。刚开始看到他们可爱的面孔 , 真想多教他们一些工具 , 恨自己没有足够广博的知识和渊博的能力 。但我还是尽了最大努力备课 , 也很乐意通过自学引导他们做作业 。但是有时候学生不明白自己的良苦用心 , 反而倾向于居心不良 。因为这个原因 , 我一度抑郁 , 然后失望 , 然后怀疑自己 , 怀疑自己在大学里学到了什么 。因此 , 教学管理难免有波折 。关键是如何快速调整心态 , 重新树立信心 , 总结以往的经验和教学 , 争取明天做得更好 。
第二部分:实习班主任阶段工作报告
时光荏苒 , 来到一中实习已经快四个月了 。每天在这里 , 我都能感受到馆陶一中的行进脚步 。看着班里的孩子们一天一天的学习和积累 , 我也不断坚定地相信 , 我要和他们一起一点一点的成长 。
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