学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方 。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法 。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习 。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果 。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好 。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念 。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题 。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识 。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了 。
人长得越大，记忆力就越是递减 。因此，常常复习很重要 。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间 。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习 。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下 。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了 。
初二学生数学的月考反思3
这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考 。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考 。
可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉 。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳 。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的 。总之，这门数学终究是失败的落花流水 。
我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了 。
语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水 。看来只能指望英语了 。
应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好 。
从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心 。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去 。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施 。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活 。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名 。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承 。
所以我，期中一定要考好 。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人 。
初二学生数学的月考反思4
一、在教学过程中没能够很好的注重细节问题
这次月考，从试卷难易程度来分析，属于中等以下的水平 。但就试卷情况来说，选择题差一点，差距最大的是材料题，特别是材料当中的涉及到比较容易混淆的东西，很多同学做错了 。关于这一点，我上课的时候并没有充分的强调，我以为我上完课之后，同学们不管多少都看一点的 。可是，事实结果大出我的以外，很多同学不注重细节问题 。隋朝三省六部制和明朝的废三省由皇帝直接通灵六部这些细节问题，对于我个人来说，我在思想上没能够很好的重视这些细节问题，只是从自己的.角度出发，认为这些细节太简单 。对于今后的教学过程中，一定要在思想上引起对一些细节问题的注意，并要引起足够的重视，才能从总体上提高我的历史成绩 。
二、自己缺乏一定的备课、教学经验
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