【班主任工作任务总结范文简短】一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育
开学初，班级各方面对我来说压力很大 。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他们的安全 。
这一学期，我每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力，能管住自己 。
另外，利用周会课对学生进行教育，使学生学有所得 。通过故事等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求 。
二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体 。
管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易 。学生干部除帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力 。于是我采用干部轮换制，让每个同学都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味 。下面讲讲我班本学期开展的几个活动：
1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用 。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步 。每天一名值日干部主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到清洁区，收拾干净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服 。
2、做好后进生转化工作 。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习 。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小老师” 。如马健哲、林子婉、林钿誉、许泽健等几个孩子在小老师的指导下进步很快 。
3、进行“自我挑战”的评比 。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗 。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖 。在评比过程中，苏京睿、李浩宇、范文涛、杨宗睿、周秋睿等几个孩子进步最大 。
在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步 。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大 。
4、进行“比一比，谁的字美”的评比 。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家” 。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过这段时间和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁 。
5、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯 。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好 。期末，我在班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较干净，只有3、4个学生有封面掉了的情况 。要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人 。因此，平时尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入到他们当中，成为他们的一员 。
三、不足和展望：
1、克服学生的“自我中心主义” 。
2、学生差异较大，在提中拉上促下方面要继续关注 。
3、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯 。尤其是学困生学习态度、习惯的纠正和养成 。
4、要不断增强学生的自主意识，自律意识，培养自我管理的能力，注重方法的多样性 。
诗人泰戈尔说过："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的 。"教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵 。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们!在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我很开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己 。
班主任工作任务总结范文简短3
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，这一学期我担任三年级的班主任 。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，而作为班主任，我最大的体会是，班主任的工作要达到好效果，不是一朝一夕的，必须做到持之以恒，长抓不放才可以的 。下面就本学期的工作、学习进行总结和反思 。
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