音乐教师年终个人工作总结篇五
转眼间 ， 作为音乐教师的我 ， 又渡过了忙忙碌碌的一学期了 ， 回顾本学期的教学工作 ， 有一定的成绩 ， 也有一定的不足 。这一学期我担任的是一------六年级的音乐教学 ， 现将这一学期的教学工作总结如下 ， 以便今后更好地开展工作 ， 弥补不足 ， 精益求精 。
音乐是一种情感艺术 ， 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 ， 或是抒发一种温馨的心曲 ， 或是衬托出一个美丽的梦幻 ， 或是展现一片灼热的情怀 。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ， 会在心灵留下美的烙印 。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的 ， 培养学生懂得理解 ， 有表情地歌唱和感受音乐的能力 ， 通过艺术形象 ， 培养学生的美好情操 ， 使他们身心得到健康的发展 。
在教育教学工作上 ， 我利用学科特有的力量来教育学生的思想 ， 尊重学生的人格 ， 让学生独立 ， 对学生进行各方面的引导和教育 。在教学工作中 ， 我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案 。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本” ， 把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标 ， “把学习还给学生” 。音乐课的内容是丰富多彩的 ， 在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目 ， 让学生表现自己的才华 ， 给予了他们充分的表现欲 。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征 ， 音乐的兴趣应侧重激发和培养 。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动 ， 坚持以审美教育为核心 ， 注重培养学生对音乐的兴趣 ， 注重以学生为主体 ， 让学生在愉快的音乐实践活动中 ， 主动地去发现、去探究 ， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐 ， 并在一定基础上创造音乐 。教师必须善于走进学生的情感世界 ， 把自己当作学生的朋友 ， 与学生平等相处 ， 感受他们的喜怒哀乐 ， 并让美的音乐去触动他们的心弦 ， 让音乐与孩子的心灵靠得再近一些 。让音乐真正成为他们的朋友 ， 让每个学生都爱好音乐 ， 喜欢音乐 。
在课堂活动中 ， 我会创设平等、民主、愉悦的环境 ， 能够在课堂中点燃学生的求知火焰 。但是 ， 有时候学生音乐课上总是乱糟糟的 ， 课后我进行了反思 ， 肯定是我的评价语言没有用在点子上 ， 过于频繁反而失去了他的威力 ， 我担任_个班的音乐教学 ， 每个班的情况都不一样 ， 没有“备”好学生 。希望在今后的教学中自己能有所改进 。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料 ， 多接触优秀的作品 ， 从而增长见识 ， 并获得更多美的感悟 。此外 ， 我还很注意自身的学习 。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 。
在今后的工作中我会再接再厉 ， 扬长避短 ， 不断学习 ， 争取更好的成绩 。
【2022年音乐教师年终个人工作总结5篇】
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