(2)小结：地震时 ， 地面剧烈震动 ， 房屋倒塌 ， 地面裂开大缝 ， 公路扭曲断裂 ， 汽车被砸扁了 。房屋倒了后 ， 家里的东西都被压坏了 ， 有时我们的生命也会受到威胁 ， 有的人被压在房屋、石头、砖块下面 ， 等待救援；被救出来的人也无家可归 ， 只能先暂时住在帐篷里 。
3、播放地震形成的录像 ， 让幼儿初步了解地震的形成 。
我们地求的表面叫地壳 ， 地壳不是静止不动的 。它像一个顽皮的孩子 ， 总是在不停地运动 。如果它运动的力气过猛 ， 地壳上的岩层经受不住力的冲击 ， 就发生断开 ， 于是出现了地震 。
4、集体讨论 ， 让幼儿学会自救的方法 。
(1)地震这么可怕 ， 如果发生地震 ， 什么地方是最安全的？
(2)发生地震了 ， 什么地方是不安全的？
(3)发生地震时 ， 应该怎么办？
(4)万一你被压住了 ， 你怎么办？
(5)观看幻灯片 ， 让幼儿了解地震时应该怎么做 。
小结：为了自己人身安全 ， 请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火 ， 失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开 ， 确保出口；户外的场合 ， 要保护好善 ， 避开危险之处；在发生地震时 ， 不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告 ， 要让出道路的中间部分；避验证时要徒步 ， 携带物品应在最少限度 。
5、游戏《地震来了》 。
(1)带领幼儿进入布置好的场地 。
(2)播放一段紧张的音乐 ， 教师说声“地震来了” ， 孩子们开始有序疏散 。
活动目标：
1、通过演习 ， 训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道 。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥 ， 做出基本的自救行为 。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力 。
活动准备：
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识 。
活动过程：
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况 。
看录像
提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌 ， 要听从老师的指挥 ， 有序地撤离可以避免危害的发生 。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）
2、看录像（ppt）
人们安全撤离的图片（录像）
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法 。（双手抱头、上身向前弯曲 ， 快速撤离）
2、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置 。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道 。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 。如按顺序 ， 不拥挤；听老师的指挥等 。
4、组织幼儿"实战演习" 。演练室内避震及紧急撤离 。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况 ， 教师带幼儿查找原因 ， 再次演习 ， 使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法 。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识 。（图片）
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟 。强裂地震发生时 ， 在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避 ， 如厨房、卫生间等处 。主震后应迅速撤离到户外 ， 撤离时要注意保护头部 ， 可用枕头等软物将头部护住 。要注意关闭煤气 ， 切断电源 。住在高层建筑里的人不能使用电梯 ， 也不要跑到阳台上 ， 尤其是不能跳楼 。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面） 。要听从老师的安排 ， 不要乱跑 。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧 ， 保护好头部 ， 切不可一齐拥向出口 。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件 ， 不要急于下车 。正在运行的车辆应减速停车 ， 设法停在开阔处 。
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