四、讨论：引导幼儿怎样帮助四川人民，培养幼儿关心别人的良好品德 。
四川汶川发生大地震，是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌 。现在，还有几百万人民无家可归，有些小朋友没有办法上课，有的甚至没有衣服穿，没有食品吃，你感觉怎样？
（幼儿讨论）我们怎样帮助他们？
五、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏 。
地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤 。
1、发生地震时，怎样做是不安全的？（幼儿讨论 。看录像后，老师解释这些地方为什么不安全）
2、发生地震时，什么地方是安全的？（幼儿讨论 。看录像后，老师解释这
些地方为什么安全）
3、发生地震时应该怎么办？
幼儿自由发挥
小结：为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，
失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度 。
四川、甘肃等地震灾难深深震惊了每个人的心 。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点 。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法 。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息 。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长 。
一、活动目标：
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识 。
2、情境迁移，进行地震自救演练 。
二、活动重难点：
1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容 。
2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识 。
三、活动准备：
1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片 。
2、地震博士图卡 。
3、模拟地震的声音磁带、录音机 。
四、活动内容：
（一）、认识、了解地震：
2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看 。
（二）、学习地震自救基本常识：
（三）、地震自救演练：
1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方 。
2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部 。
3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移 。
（四）、庆贺自救成功 。
原发布者：怀仁赖小子
防地震安全知识一、地震的预防1、要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备 。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳 。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等 。2、由于住宅不宽裕，人们总是最大限度地利用空间（如棚、架、搁板） 。不过，由于地震的震动，搁板上放置的重物是很容易掉下来的 。因此，平时放置东西要多加考虑 。3、人们对黑暗很难适应，这不仅仅是看不见，还在心理上增加了压力 。因地震而停电是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北，所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了 。4、地震发生后，电视中断，电话不通，报纸停刊，信息来源完全被断绝 。此时，只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况 。5、当大地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题 。这种场合，水道断水是经常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么时候发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水 。6、考虑到地震后的混乱情况，准备好三个月的现金花销是必要的 。因为地震之后，银行、邮局等处往往取不出款 。7、人们总喜欢把急救用具藏在某一角落，或不起眼的地方，可是，这些东西在地震中又是必不可少的，因此，平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方 。8
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