震时就近躲避 ， 震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法.所谓就近躲避 ， 就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策. 学校人员避震 在学校中 ， 地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断.有中长期地震预报的地区 ， 平时要结合教学活动 ， 向学生们讲述地震和防、避震知识.震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离.在比较坚固、安全的房屋里 ， 可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里 ， 决不可让学生们乱跑或跳楼. 地震时 ， 在街上行走避震 地震发生时 ， 高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌 ， 马口铁板、霓红灯架等 ， 可能掉下伤人 ， 因此在街上走时 ， 最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上 ， 无物品时也可用手护在头上 ， 尽可能作好自我防御的准备 ， 要镇静 ， 应该迅速离开电线杆和围墙 ， 跑向比较开阔的地区躲避. 车间工人避震 车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下 ， 不可惊慌乱跑 ， 特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门 ， 及时降低高温、高压管道的温度和压力 ， 关闭运转设备.大部分人员可撤离工作现场 ， 在有安全防护的前提下 ， 少部分人员留在现场随时监视险情 ， 及时处理可能发生的意外事件 ， 防止次生灾害的发生. 地震发生时行驶的车辆应急避震 。
防震减灾科普知识一、基本常识篇1、地震有哪些前兆？答：地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类 。
常见的地震前兆现象有：1）地震活动异常；2）地震波速度变化；3）地壳变形；4）地下水异常变化；5）地下水中氡气含量或其他化学成分的变化；6）地应力变化；7）地电变化；8）地磁变化；9）重力异常；10）动物异常反应；11）地声；12）地光；13）地温异常等等 。2、地震前地下水有什么异常变化？应当注意哪些干扰？答：地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等 ， 都有可能是地震前兆 。
但是 ， 地下水的变化是一种很复杂的现象 ， 必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰 。3、地震前鱼类有哪些异常反应？答：鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反应 。
【你知道哪些航天小知识 你知道哪些地震小知识】其表现为翻腾跳跃、狂游、成群漂游水面 ， 有的发出叫声 ， 有的呈昏迷状态 ， 鱼肚朝天 ， 甚至死亡 。4、哪些地面动物在地震前有异常反应？异常表现形式如何？答：地震前 ， 兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应 ， 大致有狂躁型和忧郁型两种 。
前者表现为狂吠、嗅地、乱咬、乱跑、乱闹 ， 警犬不听指令 ， 猪羊和大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈 ， 有的挣脱缰绳逃跑；后者表现为呆滞、不吃食 。猫则惊恐外逃 ， 乱抓乱闹 ， 有的叼着小猫搬家 ， 有的震前跑失 ， 震后又回来 。
5、是不是天气突然变化就一定要地震？答：一般不是 。在某些大地震前确有气象异常的记载 ， 但气象与地震的关系是很复杂的 ， 即使有某种关联也是比较间接的 ， 而且只有在某些特殊条件下才能起作用 。
对一个地区来说 ， 天气变化是经常发生的 ， 而破坏性地震却是少有的 。有的人一见天气变化就以为要发生地震 ， 这种担心是完全不必要的 。
6、动物的生活习性发生异常是否就意味着一定有大地震来临？答：不一定 ， 因为引起动物生活习性异常的原因是多方面的 。动物生活环境条件的变化：比如天气变化、生存条件的改变、生物干扰、饲养条件的改变、环境污染的影响以及动物本身生理状态的变化等 ， 都可能引起动物生活习性发生异常 。
另外人们观察错觉也可能认为有异常 。我们要在识别真假动物异常的基础上再确定这种异常是否与地震有关 。
7、地光有何特征？答：综合目睹者的描述可知 ， 地光的形状有条带状、片状、球状、柱状、闪光状和弥漫状等 。颜色有蓝、红、白、黄、橙、绿等 ， 此外还有一些是复合色光 ， 如银白色、白紫色、绿青色等 。
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